ANDREAS SCHLEICHER, Responsable del Informe PISA de la OCDE
España debe llevar a cabo reformas con carácter urgente – nos dice – en sus métodos docentes y en la forma de examinar a sus alumnos.
“Los estudiantes españoles siguen estancados en los exámenes de PISA porque aquí se premia la memorización, y eso es algo que ya no funciona. Si nuestras pruebas se basasen en repetir lo aprendido España estaría en cabeza”. Hace falta un pacto nacional para que la educación sea intocable y no cambie cada legislatura. “Ningún país avanzado politizaría nunca la educación”. El fin último de estas reformas es llegar a dotar a los estudiantes de la capacidad de poner en común todo el conocimiento aprendido en cada materia. “Hay que pensar la enseñanza como algo colaborativo, no con un examen que muestre qué ha aprendido cada cual en cada asignatura de forma individual . La resolución de problemas depende de ser capaz de reunir todas las piezas y desglosarlas. Ser capaces de ver el mundo desde diferentes perspectivas, “de una manera realmente científica”.