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SABADELL CAMBIA AL PRESIDENTE DE TSB TRAS APARCAR SU VENTA

SABADELL CAMBIA AL PRESIDENTE DE TSB TRAS APARCAR SU VENTA

Por Miguel Ángel Patiño. Ex. 25-3-21.

TSB, la filial de Sabadell en Reino Unido, anunció ayer que Richard Meddings, su presidente, dejará el cargo a finales de este año. Meddings continuará al frente de la entidad mientras se lleva a cabo “un proceso de búsqueda de un sucesor”, señaló TSB en un comunicado. Meddings se incorporó a TSB en septiembre de 2017 y se convirtió en presidente en febrero de 2018. Asumió funciones ejecutivas de forma interina solo entre septiembre de 2018 y finales de abril de 2019, periodo en el que TSB introdujo cambios en su plataforma tecnológica muy relevantes que pusieron fin a los importantes fallos que había tenido, y que provocaron la ira de los usuarios y los organismos reguladores en Reino Unido. Ya en 2020, Meddings advirtió a Sabadell que no deseaba ocupar un segundo mandato completo como presidente de TSB. Se había quedado en la entidad hasta ahora, indican en TSB, a la espera del desenlace de las negociaciones de fusión mantenidas desde hacía meses entre Sabadell y BBVA. GONZÁLEZ-BUENO PROMETE CREAR VALOR PARA EL ACCIONISTA ANTE LA JUNTA DE BANCO SABADELL por R. Lander. Ex.27-3-21. El banco, que renunció a pagar dividendo con cargo a 2020, espera recuperar cuando sea posible el ‘pay out’ del 40%-50%.

 

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BANKINTER PISA DONDE OTROS NO SE ATREVEN

BANKINTER PISA DONDE OTROS NO SE ATREVEN

La disgregación de Línea Directa requiere bemoles, dado que ayuda a compensar la debilidad de los ingresos por Christopher Thompson. Cincodias.com. 25-3-21. 

Bankinter va a pisar donde otros no se atreven. Subió un 4,75% en Bolsa ayer, tras el anuncio de que sacará al mercado Línea Directa, conservando un 17,4% y entregando el resto a los accionistas. El movimiento requiere bemoles, dado que los beneficios de la aseguradora en 2020 –que crecieron un 26%– ayudaron a compensar la debilidad de los ingresos por préstamos. Pero si los cálculos de Bankinter son correctos, y la unidad alcanza los 1.400 millones, podría persuadir a bancos más grandes con aseguradoras –incluidos Intesa, BNP y Société Générale– de seguir su ejemplo.

 

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BANCA MARCH REDUJO UN 44% SUS BENEFICIOS EN 2020

BANCA MARCH REDUJO UN 44% SUS BENEFICIOS EN 2020

Por S. Arancibia. Ex.26-3-21.

Los resultados del grupo Banca March, que engloban los de la propia entidad más los correspondientes al 15% de Corporación Alba que tiene el banco, ascendieron en 2020 a 69,72 millones de euros, un 44% menos que un año antes, debido tanto a las pérdidas declaradas por Alba como a los menores ingresos por el negocio de divisas del banco (por la crisis del turismo) y al aumento de las provisiones cautelares por los efectos de la pandemia. Banca March cerró el ejercicio con una ratio de solvencia del 18,43%, la más alta del sector financiero español.Las consecuencias económicas de la pandemia se dejaron sentir en los resultados del grupo March, aunque de manera muy diferente en lo que se refiere a la actividad del banco frente a los de su participada Alba.

 

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KUTXABANK PACTA UN PRECUERDO DE CONVENIO CON VIGENCIA HASTA 2024

KUTXABANK PACTA UN PRECUERDO DE CONVENIO CON VIGENCIA HASTA 2024

Por  J. Vadillo. Cinodias.com. 26-3-21.

Kutxabank ha alcanzado un principio de acuerdo sobre el tercer convenio colectivo de su historia. Cuenta con el apoyo del 59 % de la representación sindical. Ratificado por CC. OO., como central mayoritaria en el banco, y por PK y ALE. Una de las novedades es que las condiciones se aplicarán durante seis años, a contar desde 2019. El grupo que preside Gregorio Villalabeitia ha destacado que el pacto incluye «la moderación de los incrementos salariales» para los próximos ejercicios. Estarán vinculados al IPC y modificarán, a la baja, la retribución por antigüedad. El acuerdo con los sindicatos permitirá «la contención de los costes» en un «contexto complicado».

 

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MASTERCLASS GRATUITA EN STREAMING DE AFI ESCUELA: “¿ESTAMOS EN UNA BURBUJA DE ACTIVOS FINANCIEROS?”

MASTERCLASS GRATUITA EN STREAMING DE AFI ESCUELA: “¿ESTAMOS EN UNA BURBUJA DE ACTIVOS FINANCIEROS?”

Cada vez más voces alertan de que nos encontramos ante una nueva burbuja de activos financierosque, tarde o temprano, derivará en fuertes correcciones en los mercados.

El próximo 8 de abril tendrá lugar la Masterclass Gratuita en Streaming “¿Estamos en una burbuja de activos financieros?”, organizada por Afi Escuela de Finanzas, en la que se explicará qué son y cómo se forman las burbujas en activos, y se analizará si la situación actual de los mercados es preocupante.

Este evento comenzará a las 17.00h. (Hora España/GMT+1) – 10.00h. (Hora México/GMT-6), y se desarrollará en formato presencial virtual (Streaming en directo a través de la plataforma Webex).

A lo largo de la sesión, impartida por Rui da Mota Guedes, Responsable de Renta Variable y Asset Allocation de Afi Research, y Álvaro López Vivas, Analista de Afi Research, serán tratados los siguientes contenidos:

  • Qué es una burbuja de activos y ejemplos a lo largo de la historia.
  • Qué lleva a que se produzca una burbuja, señales de alerta y qué lleva a que una burbuja explote.
  • Dado los elevados precios de los activos financieros a nivel global, ¿estamos ante una nueva burbuja?

Puedes inscribirte a través del siguiente enlace:

 

Inscripciones
TALLERES VIRTUALES: CONVERSACIONES DEL LÍDER

TALLERES VIRTUALES: CONVERSACIONES DEL LÍDER

 

Esta formación está compuesta por dos talleres independientes y complementarios, con lo cual puedes asistir a uno o a los dos. Encontrarás más información haciendo click en el botón «Qué voy a aprender».

Precio:

– Si se adquieren ambos talleres, el precio total es de tan solo 180 €

– En caso de desear solo uno, el precio es de 100 €

Fechas: 12 y 14 de abril. De 12:00 a 15:00 horas

*Bonificables por FUNDAE

Y no olvides la oferta 3 x 2: si se apuntan 3 personas, pagan solo 2.

Qué voy a aprender…

¡Lo quiero!

Encontrarás más información, haciendo click en el botón «Qué voy a aprender».

Precio: tan solo 180 €

Fechas: 15 y 16 de abril. De 10:00 a 13:00 horas.

*Bonificables por FUNDAE

Y no olvides la oferta 3 x 2: si se apuntan 3 personas, pagan solo 2.

Qué voy a aprender…

¡Lo quiero!

¿Podemos ayudarte?

+34 91 6300 996

+34 639 134 743

susanacruces@agamaconsultoria.com

LA EXPERIENCIA LA SALLE. PROGRAMAS ADAPTADOS A TUS NECESIDADES

LA EXPERIENCIA LA SALLE. PROGRAMAS ADAPTADOS A TUS NECESIDADES

Experiencia de Paciente.

15 y 16 de abril. de 9.30 a 12.00

Experiencia de Paciente: cuidar emociones mientras se tratan enfermos.

Las claves para mejorar la Experiencia.

El recorrido hasta una auténtica experiencia de paciente.

Abordaremos estas y otras preguntas: ¿Cómo es y qué espera el nuevo paciente? ¿Qué crees que ha pasado en el sector salud para que, de pronto, los hospitales, clínicas, consultas… se preocupen por lo que piensa y siente el paciente? ¿Lo importante ya no es sólo curarse? ¿Ha cambiado la Pandemia lo que necesitan los pacientes y sus familias?

Identificación y diseño de arquetipos de clientes

22 y 23 de abril de 9.30 a 12.00

IDENTIFICACIÓN Y DISEÑO DE ARQUETIPOS: CONOCE A TUS CLIENTES PARA DISEÑAR DE

¿Conoces de verdad a tus clientes? ¿les comprendes? ¿sabes qué necesitan de ti desde una perspectiva emocional?

¿Sabes quién o qué les influencia, cual es su momento vital, qué le sorprende…?

¿Aún sigues utilizando exclusivamente la segmentación de clientes tradicional?

Para diseñar experiencias personalizadas que generen vínculos emocionales con las marcas necesitamos información y herramientas que van más allá de la segmentación tradicional, y en este curso te enseñaremos cómo, a través del uso de ARQUETIPOS.

Otros cursos On Line en directo

Transformación Digital. 6 y 7 mayo

Cómo mantener tu equipo motivado en remoto. 13 y 14 Mayo

Moment Design. 20 y 21 mayo

Descubriendo Agile. 27 y 28 mayo

BBVA INVIERTE 91,4 MILLONES EN PROGRAMAS DE EDUCACIÓN FINANCIERA

BBVA INVIERTE 91,4 MILLONES EN PROGRAMAS DE EDUCACIÓN FINANCIERA

Cincodias.com  25-3-21.

Con motivo de la celebración de la European Money Week y la Global Money Week esta semana, la entidad ha comunicado que en 2020 destinó 2,7 millones a estas iniciativas de formación financiera y 319.395 personas se beneficiaron de los programas puestos en marcha por la entidad en todos los países en los que tiene presencia. Además, según detalla BBVA, el pasado año 13,3 millones de personas accedieron a contenidos divulgativos de educación en finanzas a través de los canales digitales del banco. De hecho, BBVA puntualiza que debido a la pandemia del Covid-19 ha adaptado estas iniciativas y programas a las plataformas digitales debido a las medidas adoptadas para evitar extender el virus. ESIC Y BBVA ORGANIZAN UN HACKATHON PARA MEJORAR LA APP DEL BANCO. ESIC y BBVA organizan un hackathon para mejorar la app del banco. Los participantes tendrán que elegir un reto de tres posibles: jóvenes, personas mayores y zonas rurales, y aplicar la mejora de la aplicación móvil en uno de ellos. : https://www.rrhhpress.com/

 

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EDUCAR UN PAÍS DE AUTÓMATAS SIN CRITERIO

EDUCAR UN PAÍS DE AUTÓMATAS SIN CRITERIO

Editorial de Expansión, 29-3-21.

Llegar al extremo de que las habilidades lo sean todo, convirtiendo la escuela en mero taller de prácticas, elimina conocimientos básicos esenciales para la vida que pueden crear nuevas generaciones de españoles sin criterio, fácilmente manipulables  por los políticos de turno. El currículum Calaá y su ley de educación es – como las normas educativas anteriores – una muestra de falta de consenso y desprecio a la experiencia de ciertos actores principales que tienen mucho que decir. Que un currículum basado en las capacidades  no tenga en cuenta, precisamente, a quienes definen qué habilidades son necesarias para las profesiones que permiten acceder a los nuevos empleos ahonda en la brecha  y le augura una vida corta, hasta que otro Gobierno imponga su ley. No encontramos enlace. BANCO SANTANDER, A TRAVÉS DE SANTANDER UNIVERSIDADES, Y UBIQUM CODE ACADEMY, especialista en formación en data analytics y machine learning con una metodología Learning by doing, han lanzado 50 Becas Santander Tech | Reskilling in Data Analytics – Ubiqum Code Academy, dirigidas a personas que quieran orientar su carrera profesional hacia el análisis de datos, una de las profesiones tecnológicas más demandadas hoy.

 

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MANOS A LA OBRA

MANOS A LA OBRA

Por Santiago Álvarez de Mon. Ex. 26-3-21.

Evidente que se han cometido errores, incurrido en delitos, actúese en consecuencia, también en democracia el ser humano sigue siendo limitado. Bienvenida una reforma del edificio democrático. Respetando las vigas maestras, sin tocar los muros de carga, reforzando los cimientos, evalúense los daños inferidos con objeto de mejorar la seguridad del inmueble; afróntese sin más dilación una limpieza y rehabilitación de la fachada; revísense las cañerías; cámbiense algunos materiales; píntense las paredes, etc. Para una obra de envergadura se necesita del oficio y esfuerzo de todos. Arquitectos, aparejadores, albañiles, capataces, interioristas… y evidentemente un director con un sentido claro de la misión recibida. Una empresa bien distinta a una voladura progresiva, intencionada, temeraria, liderada por los enemigos externos e internos de nuestra libertad. Como el aire que respiramos, sería una pena que cantásemos sus exigentes maravillas, libertad es mucho más que hacer lo que me da la gana, inmediatamente después de haberla perdido. Nada es gratis, tampoco vivir en libertad, en democracia. El respeto a la ley, una pedagogía constante en valores nobles, universales, intemporales, la puesta en evidencia de los totalitarios, de los resentidos, es su única defensa, su mejor garantía. 

 

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¿QUIÉN ES QUIÉN?

¿QUIÉN ES QUIÉN?

Nombre completo y función

Francisco Javier Bello Nieto, Learning Manager BBVA España

¿Cómo llegaste a este mundo de la formación y cuál ha sido tu trayectoria profesional?

Tras la fusión de BBVA (ya ha llovido) y la reorganización de las territoriales, pasé al departamento de formación de la DT Sur, en la que llevaba ya tres años en red. A partir de ahí y comenzando mi experiencia con las aulas, luego comencé una etapa de formación a nivel grupo montando el departamento holding y dando servicio a todos los países del grupo. Tras unos años de tener una función de BP en RRHH y tras pasar otros años por el servicio público en la ciudad que me vio nacer, retomé la dirección de Formación en España.

¿Según tu opinión cuales son los 3 retos actuales de la formación y desarrollo?

Sin duda alguna, lo sucedido en estos meses, nos ha dejado experiencias nuevas, aprendizajes muy profundos y un importante acelerador de proyectos que estaban por venir. Por ello me atrevo a decir que

  • el encaje de la “remoticidad” de las actividades formativas tiene que asentarse aún y perfeccionarse
  • la situación nos lleva a plantear un modelo de reskilling que ponga sobre la tarima el conocimiento y las capabilities que los profesionales de nuestro sector necesitamos
  • y creo que es la hora de una revisión del papel del formador, que deja de ser tal para combinarlo con nuevas figuras, mentores, movilizadores, curadores, creadores de experiencias.


¿Puedes describirnos un proyecto destacado que hayas desarrollado en la entidad y del cual estés orgullos@?

Sin duda alguna el salto diferencial de un modelo dirigido a un modelo auto vino dado con la implantación de Btoken en BBVA. Esta moneda que le ha puesto un valor a la formación y por la cual te permite el acceso a más formación ha hecho que, mediante la plataforma «sharing» el conocimiento fluya con total libertad en base a las necesidades de la organización y que ésta se regule por si sola. Miles de horas de formación se mueven en un mercado libre de conocimiento donde los mejores formadores, reciben el mayor número de Btokens de sus compañeros como recompensa al esfuerzo y generosidad de compartir ese conocimiento del que es experto.

¿Qué es para ti el Gref?

Para mí, el GREF es el espacio de reflexión abierta y sincera de todo el sector, además de un lugar de trabajo conjunto y en armonía de todos los que lo formamos. La colaboración y la entrega de todos, hace que nos miremos para encontrar soluciones a problemas similares.

48 ANIVERSARIO DE LA FUNDACIÓN DEL GREF

48 ANIVERSARIO DE LA FUNDACIÓN DEL GREF

Querid@s tod@s: Abrumado por vuestras manifestaciones de cariño, respondiendo al correo que recuerda la fundación del GREF, quiero deciros que el GREF es obra de todos; eso sí, de todos unidos por un ideal de vida al decir de nuestro lema: “Conectando personas y compartiendo conocimientos”, para, con ello, crecer humana y profesionalmente. Gracias, muchas gracias por vuestro apoyo y por vuestras muestras de afecto y reconocimiento.

Junto a esta buena noticia, tenemos otra que nos entristece: se trata de la desaparición de Bankia y con ella el cese de José Ignacio Mora como miembro de nuestra Junta Directiva esperando volver a verle en alguna ocasión en representación de CaixaBank. A él y a los compañeros de Bankia nuestro afecto y nuestros mejores deseos, convencido que serán acogidos con cariño y reconocimiento de sus valores personales y profesionales.

Un fuerte abrazo. Paco Segrelles.

POR QUÉ AÚN NO ESTAMOS LISTOS PARA VOLVER A LA OFICINA

POR QUÉ AÚN NO ESTAMOS LISTOS PARA VOLVER A LA OFICINA

Por Montse Mateos, Ex.27-3-21.

Alternar el trabajo en remoto y en la oficina parece la solución para retomar la vida laboral postpandemia. Sin embargo, algunas organizaciones optan por mantener el teletrabajo, mientras otras tratan de diseñar un modelo de trabajo que garantice la eficiencia y, además, permita reducir el gasto de unas  instalaciones pensadas más para la jornada laboral que para la socialización. ¿Dónde me siento hoy? Esta frase se convertirá en habitual de una rutina pensada más en la eficiencia que en la presencia. El modelo híbrido exige una disciplina laboral para maximizar el tiempo de trabajo. Ir a la oficina será una excepción  y estará sujeta a una actividad laboral concreta y, por otra parte, será el momento de la socialización, algo imprescindible para mantener viva la cultura corporativa tocada por la crisis.

 

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E-LEARNING APP TRENDS DEFINING EDUCATIONAL APP DEVELOPMENT

E-LEARNING APP TRENDS DEFINING EDUCATIONAL APP DEVELOPMENT

e-Learning technology is an absolute game-changer in both corporate and academic learning. Organizations that choose to ignore these trends are unlikely to remain competitive for long.

Mobile learning apps can help businesses and schools offer high-quality education at a reduced cost, 24/7. The trends outlined in this article are expected to bring a massive change to the world of eLearning, both corporate and academic.

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 www.elingua.es

CÓMO SER UN LÍDER HUMANISTA

CÓMO SER UN LÍDER HUMANISTA

Por Emelia Viaña. Ex. 16-3-21.

Con más de 450 años de historia, la Compañía de Jesús se suele poner como ejemplo de empresa bien gestionada y el libro El liderazgo al estilo de los Jesuitas de Chris Lowney, explica por qué. Esta biblia del management  que cualquier gurú tiene en su mesilla, es la base de un curso impartido por Almudena Eizaguirre, nueva directora general de Deusto Business School, donde desgrana doce claves de un liderazgo basado en el humanismo. Lowney, un seminarista jesuita que abandonó su vocación en el año 1983 y que comenzó una destacada carrera en JPMorgan, puso en práctica en dicho banco las lecciones que había aprendido en la Compañía de Jesús y para Eizaguirre siendo una referencia. 1.- Todos somos líderes. “Podemos ser líderes en todo, en nuestro trabajo  y en nuestra vida cotidiana, enseñando a otros o aprendiendo de otros”. 2.- “Empezar por uno mismo, y a partir de ahí contribuir al desarrollo de las personas que forman parte de nuestros equipos”. 3.- El autoconocimiento, un proceso que dura toda la vida. ..y no olvidar que somos aprendices en el arte del autoconocimiento. 4.- Con amor y no con temor. “La gestión ha de ser entendida como un ejercicio de servir a los demás”. 5.- Cuestión de balances. “No existe un único perfil de liderazgo a imitar, sino múltiples combinaciones que funcionan. Algunas personas destacan por su empatía, otras por su visión estratégica, y ambas pueden ejercer un tipo de liderazgo  apreciado”. 6.- Expectativas claras. La estrategia como equipo ha de incorporar las aspiraciones personales de todos sus miembros. 7.- Un rumbo coherente. “Es importante honrar nuestra historia, saber de dónde venimos  y agradecer a todas las personas que nos han precedido en la organización. Ahora bien, esa historia no nos ha de lastrar, sino que tiene que ser la base sobre la que construir el futuro.” 8.- La comunicación define el buen liderazgo. 9.- Dedicar tiempo de calidad  a las personas. 10.- Celebrar los éxitos y relativizar los fracasos. 11.- Cohesión y motivación Un equipo alineado con la visión y cohesionado se divierte con lo importante y no con lo accesorio. Un equipo con un rumbo claro, alineado con la misión, motivado y cohesionado llega a donde se proponga.  12.- Afilar el hacha. Es preciso que de cuando en cuando nos tomemos un tiempo para “afilar el hacha”, para formarnos, leer un libro, participar en foros con personas de otras organizaciones… Es importante que dediquemos tiempo a recargar la batería y seguir aportando valor a la organización”.

 

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DEMOCRACIA Y PALABRA

DEMOCRACIA Y PALABRA

Por Santiago Álvarez de Mon. Ex. 19-3-21.

Seres lingüísticos, nos entendemos, expresamos, aprendemos, por medio del lenguaje. Inherente a nuestra controvertida y paradójica condición, es fundar relaciones sólidas, enriquecedoras, crear lazos de confianza y respeto. Todo ello lo hacemos sirviéndonos de la palabra. Bien sea escrita u oral, es un instrumento decisivo para descubrir quiénes somos, para realizar nuestro potencial, darnos a los demás, echar una mano, buscar la concordia, hacer comunidad, profundizar en los misterios de una vida buena. El amor, la amistad, los sentimientos y valores más sublimes necesitan de ella para sacarnos de nuestra mismidad y desplegar toda su expresividad. De naturaleza bipolar, es un arma de dos filos. Con ella puedo compartir experiencias, tender puentes, rastrear la verdad, o insultar, denigrar, encasillar al otro en una etiqueta descalificante, mentir descaradamente. La política actual, degenerada en una aburrida y previsible función teatral que estimula los peores instintos, las actitudes más cainitas, se sirve de la palabra, de las redes sociales, para prostituirse intelectual y moralmente. El debate es sustituido por la ofensa, la discrepancia por la mofa, el humor, la ironía, la pulla, la tolerancia por la criminalización del adversario, la comunicación por la propaganda, la conversación por un diálogo de besugos. De esta tendencia fatal que tienen muchos políticos para retozar en el lodazal, Pablo Iglesias, aún vicepresidente del Gobierno, candidato a la Presidencia de la Comunidad de Madrid, es el exponente más triste e irresponsable.  Seguir leyendo, lo que aconsejo vivamente y con todas mis fuerzas, en el SIGUIENTE ENLACE.

ANTONIO GARRIGUES WALKER

ANTONIO GARRIGUES WALKER

xlsemanal, 21 al 27-3-21.

86 años, jurista, expolítico, escritor, presidente de honor del despacho de abogados J & A Garrigues  y del comité español de Acnur. “Aquí se piensa  que, si hay un problema en el sector público lo tienen que arreglar ellos, mientras que los anglosajones creen en la responsabilidad individual: yo soy responsable de lo que pasa en mi colectividad y por tanto debo hacer todo lo posible para que mejore esa situación”.  “En una sociedad tiene que haber todo tipo de personas, gente en la extrema derecha y gente en la extrema izquierda. Y todo el mundo tiene un poso de razón. No entiendo esa obsesión por querer tener toda la razón. Con lo deliciosa que es la duda. Creo en la duda y la incertidumbre como un camino”. ”El mayor cambio, y el más maravilloso que he visto es el que se ha producido  en la relación hombre-mujer. En este despacho somos cerca de 2.000 personas y la mayoría, mujeres. No por una política de género, es que son mejores, más activas más valientes. La mujer, además, tiene un sentido del poder muchos más flexible que el hombre”. “Yo les diría a mis nietos que sean ambiciosos. Intentad ser lo mejor que podáis en cada actividad que hagáis. Y sed audaces, no seáis temerosos”.

INFORME: CARRERA Y TALENTO SÉNIOR 2020

INFORME: CARRERA Y TALENTO SÉNIOR 2020

Informe de transparencia y buen gobierno sobre la gestión del talento sénior en las empresas del IBEX 35, por parte de la Fundación Compromiso y Transparencia.

El pasado 9 de marzo se presentó el INFORME: Carrera y talento sénior 2020 Informe de transparencia y buen gobierno sobre la gestión del talento sénior en las empresas del IBEX 35, por parte de la Fundación Compromiso y Transparencia.

Hemos de destacar que en la primera posición del ranking figura CaixaBank, con un 10/10, en la posición cuarta MAPFRE, con una valoración de 8 y en la posición  quinta: Banco Santander y BBVA, con 7.

Nuestra enhorabuena a nuestros compañeros y sus entidades por esa valoración, dentro del selecto grupo del IBEX 35.

Igualmente, se destacaron 4 mejores prácticas que se llevan a cabo respecto a este tema del Talento Senior, y entre ellas destacan las de CaixaBank y MAPFRE. Doble felicitación a nuestros compañeros.

 

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EDUCACIÓN FINANCIERA: ¿SABES CUÁL ES TU NIVEL?

EDUCACIÓN FINANCIERA: ¿SABES CUÁL ES TU NIVEL?

Por Ángela Zorilla. Abc.es. 18-3-21.

La crisis de la COVID-19 ha puesto de manifiesto la necesidad de disponer de una buena educación financiera. España no es de los países europeos que saca ‘mejores notas’ en conocimientos financieros. La solución pasa por inculcar, cuanto antes, esta enseñanza a las nuevas generaciones. La educación financiera permite a la sociedad comprender cómo funciona realmente el dinero y optimizar la gestión de la economía personal. Su reto principal es el de hacer que el conjunto de la población conozca los productos y los servicios bancarios, ya que muchos de estos son clave a la hora de afrontar una crisis económica como la ocasionada por la pandemia de la COVID-19. Ahora más que nunca, entender ciertos términos financieros ayuda a las personas a establecer mejores prácticas y no correr riesgos innecesarios. Así, es más sencillo tomar buenas decisiones. Es indispensable disponer de una buena educación financiera para tener una autonomía en la economía doméstica y, sobre todo, para tener buenos hábitos de ahorro. En este sentido, Liliana Arroyo, investigadora de Innovación Social de Esade, asegura que tener formación en finanzas es “el primer escalón que permite el resto de inclusiones, más allá de la financiera”. Para esta experta tener conocimientos sobre el capital ayuda a “tomar mejores decisiones y calibrar mejor los riesgos”. La población tiene la responsabilidad de asumir las riendas de su dinero y, para ello, debe tener un conocimiento mínimo de cómo funcionan los flujos del dinero. Puede interesarte: Educación financiera, el primer paso para afrontar esta crisis económica. Es el comienzo de un artículo, muy didáctico  que aconsejamos leer en beneficio nuestro y de los demás como  formadores.

 

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