POR QUÉ ES ESENCIAL MEJORAR LA PRECARIA EDUCACIÓN FINANCIERA DE LOS JÓVENES
Por Nacho Meneses. Elpais.com. 7-10-21.
El documental ‘Y a mí qué el dinero’ reflexiona acerca de la importancia de una buena formación económica para no poner en peligro el bienestar personal. La importancia del ahorro es una máxima repetida sin cesar en la mayoría de los hogares, e inculcada por padres y abuelos que, en algunos casos, pasaron por periodos de gran escasez. Ahorramos, sí, pero según los expertos no lo hacemos bien. Con una mayor esperanza de vida, crece también la necesidad de prepararse, desde muy temprano, para una jubilación mucho más longeva que la actual. Y aunque la educación financiera es, según la OCDE, una habilidad esencial para la vida, los jóvenes españoles están en clara desventaja: 13 puntos por debajo de la media europea en conocimientos sobre el dinero, economía y finanzas, de acuerdo con el informe PISA. Una problemática que se aborda en Y a mí qué el dinero, un documental del Instituto Santalucía presentado hoy en el que profesores, expertos y alumnos reflexionan sobre cómo dar los pasos necesarios en la dirección correcta. “La educación financiera es el abono perfecto para cultivar actitudes positivas hacia el ahorro y la planificación del ciclo vital”, explica Ramón Castro, profesor del IES Fernando de Mena, en Socuéllamos (Ciudad Real) y protagonista, junto a sus alumnos, de esta cinta. Contar con conocimientos básicos sobre productos financieros y de deuda puede, además, ayudarles a tomar decisiones futuras con una mayor reflexión, de manera que no lleguen a condicionar su vida personal. Que sepan elegir el más adecuado o, al menos, que aprendan a dudar y buscar un consejo profesional. “Al igual que, cuando desean comprar unos zapatos, acuden a varios comercios y miran las ofertas, pueden hacer lo mismo antes de tomar una decisión de ahorro o endeudamiento”, continúa el docente. “Nuestra economía viene de superar una gran crisis en la que muchos hogares tomaron decisiones de endeudamiento a 35 años, basándose en sueldos inflados por una burbuja… Muchos supieron lo que era una hipoteca cuando ya no podían pagarla”. Y se pregunta: ¿hubiera sucedido esto mismo si la población hubiera contado con más conocimientos financieros?