Actualidad del Gref v2

CAIXABANK, UN GRUPO VOLCADO EN LA OBRA SOCIAL

Ex.30-1.

“Los dividendos de CaixaBank son sagrados”, dijo el Presidente en la Junta General, “porque ellos permiten, junto con los de las compañías integradas en Criteria, que la Fundación La Caixa lleve cinco años con unos presupuestos anuales de 500 millones de euros” que, según el plan estratégico aprobado para los próximos tres años se espera que se eleven a 530 millones de euros en 2018.

Isidro Fainé no dio muchos más detalles de ese plan, aunque puso el énfasis en que va a seguir la tendencia de incrementar el peso de los recursos destinados a la integración social y la educación e investigación, y algo menos en los fondos destinados a la divulgación de la cultura.

BECAS SANTANDER “UN PUENTE HACIA EL MERCADO LABORAL”

Las Provincias(Valencia) 30-1.

Es la mayor iniciativa internacional de ayudas a la formación de una empresa privada. Hasta 2018 invertirá 700 millones para apoyar a universidades de diferentes países. Cuando finalice 2016, 22.500 universitarios habrán realizado prácticas en pymes. Cada becario recibe 1.800 euros para tres meses de formación.

LAS OCHO CLAVES DE LA FORMACIÓN DIRECTIVA

De un artículo de José Manuel Ramos, Director de Programas de Formación de Euroforum.

Cinco Días 27-1.

Para conseguir el máximo desarrollo de los directivos y de las organizaciones para las que trabajan, la formación, en sus diferentes formatos, es una pieza clave. Apostar por ella es la única fórmula rentable para lograr competitividad.

Requisitos que debe cumplir:

1. Alinear los objetivos de todos los grupos de interés.

2. Revisión de la formación de partida. Las organizaciones han ido evolucionando de manera espectacular, por lo que es necesaria una revisión de los paradigmas de partida (orientación al resultado, crecimiento, especialización, con-ocimiento=poder) para poder adelantarse a lo que se puede demandar de ellos en el futuro (gestión del cambio, colaboración, innovación, autonomía).

3. Seguimiento y medición del proceso formativo.

4. Formación continuada y multidisciplinar.

5. Uso de la tecnología.

6.- Enfoque práctico y aplicable.

7.- Esponsorización por la dirección.

8.- Motivación.

Es muy común encontrarse con directivos que consideran que lo saben todo y que no se les puede aportar nada. Normalmente esto se debe a experiencias negativas anteriores o por no mostrar debilidad en su desempeño. En cualquier caso es necesario superar estas barreras y encontrar argumentos para integrarles. La formación y el entrenamiento son, pues, la única manera de superar los límites y ser competitivos hoy y en el futuro.

¿POR QUÉ SER AGRADECIDO LE CONVIERTE EN MEJOR LÍDER?

Ex.1-2.

Las bondades de decir `gracias´ están demostradas científicamente.

Los estudios señalan que las personas más agradecidas son más optimistas y felices, y a la vez son más productivas. Una encuesta reciente elaborada entre 2.000 estadounidenses ha señalado que la inmensa mayoría de los trabajadores defienden que aquellos jefes que no tienen problemas en agradecer a su equipo su trabajo tienen más éxito y logran más objetivos.

¿Qué ocurre en la vida real? Sólo el 10% de los participantes ha recibido ese tipo de agradecimientos últimamente.

`BOOMERS´Y `MILLENNIALS´:QUÉ LES MOTIVA EN LA EMPRESA

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Ex.1-2.

En un escenario de convivencia entre generaciones, los que pertenecen a la de los ‘Boomers’ (1946-1965) deben cohabitar con los ‘Millennials’ (1980-1995) y ajustar sus visiones e intereses profesionales. Diferencias y similitudes de dos generaciones: Para ellos el trabajo es lo más importante, la productividad debe estar por encima del ocio y aprecian la jerarquía dentro de una empresa.

Son los ‘Baby Boomers’, nacidos entre 1946 y 1965. Aunque la mayoría ya se ha jubilado, todavía hay un gran número de ellos que está trabajando y que ha aprendido a convivir en la oficina con profesionales con objetivos diferentes. Primero, lo tuvieron que hacer con los de la ‘Generación X’, nacidos entre 1965 y 1980, y ahora con los ‘Millennials’, nacidos entre 1980 y 1995 –. Estos últimos se caracterizan por sus nuevas propuestas a la hora de trabajar: no conciben estar en una sola empresa durante toda su trayectoria; quieren potenciar sus habilidades de liderazgo; buscan que las compañías y los empleados pongan en común sus valores y son expertos en tecnología. Pese a estas diferencias, ambos grupos coinciden en algunas de sus metas personales. A diferencia de lo que se pueda pensar, los ‘Millennials’ también persiguen objetivos más tradicionales: quieren conseguir un equilibrio entre la vida personal y laboral, así como una estabilidad financiera.

Las empresas han tenido que trabajar para generar una buena convivencia entre estas dos generaciones. Así, los ‘Boomers’ han resultado ser los mejores mentores de los ‘Millennials’. De hecho, contar con un guía que les forme y les transmita los valores de la empresa es uno de los factores que más aprecian en una organización. Al mismo tiempo, los jóvenes también han descubierto que tienen mucho que aportar a las generaciones más mayores. Dominan las nuevas tecnologías, por lo que algunas firmas recurren a ellos para que los ‘Baby Boomers’ incorporen las herramientas digitales en su trabajo diario.

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