TENDENCIAS Y EXIGENCIAS EN F&D PARA EL 2020
Un artículo Maite Sáenz, 5 febrero, en BLOGOSFERA FORMACIÓN Y DESARROLLO. ORH.
Las áreas de Formación y Desarrollo tienen ante sí la compleja y a la vez atractiva tarea de acompañar al negocio proporcionándole herramientas de recualificación que permitan adaptar las competencias del empleado a la rápida evolución del mercado. El equipo de la consultora Human Performance ha repasado varios estudios recientes sobre tendencias en el mundo de la formación y el desarrollo, todos ellos con horizonte 2020, y ha recopilado las líneas estratégicas por las que ha de discurrir F&D: Nuestras Organizaciones, nuestros clientes internos, nos van a exigir en los próximos años:
Alinearnos mejor con negocio, lo cual nos llevará a…
– Orientar a Resultados lo que hacemos.
– Posicionarnos de manera clara como partners estratégicos, incorporar nuevas competencias como profesionales del talento, organizarnos de otra manera (Business Partners) y ofrecer nuevas soluciones (consultoría del rendimiento para evaluar más y mejor (1,2,3, ROI y ROE -retorno de expectativas-).
Mayor efectividad, lo cual nos llevará a…
– Evaluar y mapear mejor el Talento y las exigencias competenciales en nuestras organizaciones para plantear estrategias diferenciales de inversión en el mismo.
– Integrar las políticas de Formación y Desarrollo con el resto de políticas y sistemas de gestión del talento, tarea que implicará pasar de plataformas solo de LMS (Learning Management System) a plataformas integradas TMS (Talent Management System).
Mayor protagonismo y autonomía, lo cual nos llevará a…
– Impulsar y fortalecer en nuestras organizaciones cultura y valores de proactividad hacia el propio desarrollo.
– Trabajar desde orientaciones 70 – 20 – 10 formalizando el aprendizaje informal, capacitando a los jefes como responsables de Talento de sus equipos, dotando de medios para gestionar y “capitalizar” conocimiento y aprendizajes en sus unidades etc.
– Ser mejores como asesores, facilitadores de medios y consejeros y dejar de ser de una vez por todas los dueños del sistema de formación.
Aprovechar la tecnología disponible en nuestras Soluciones, lo cual nos llevará a…
– Reubicar de una vez el e-learning: ¿producto, proceso, compliance?
– Saber aprovechar la potencia del aprendizaje colaborativo con soportes tecnológicos.
– Incorporar nuevas competencias “ya” (e-trainers, e-instructional designer, comunity managers, data-talent & techology integrators, etc).
¡Ah! Y seguirán las modas: gamificación, neurociencia, etc.