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INFOGRAFÍA: PRINCIPALES TENDENCIAS DEL APRENDIZAJE DIGITAL EN 2021 DE SPEEXX

INFOGRAFÍA: PRINCIPALES TENDENCIAS DEL APRENDIZAJE DIGITAL EN 2021 DE SPEEXX

En este 2021 continuamos con la adaptación de nuestros conocimientos y habilidades previas a una rutina de trabajo cambiante. Al igual que en el resto de aspectos dentro de las organizaciones, la formación para este año se basará en la personalización y la accesibilidad ofreciendo experiencias únicas a cada usuario.

En Speexx hemos recopilado las principales conclusiones de expertos en RRHH y L&D para dar forma a esta Infografía sobre las Principales Tendencias del Aprendizaje Digital en 2021 entre las que se encuentran «Reskilling & Upskilling», «LXP»yel aprendizaje basado en datos.

Ver en web https://www.gref.org/

Pincha en este enlace
YA PUEDES SABER CUÁLES SON LOS 15 TEMAS DE FORMACIÓN & DESARROLLO DE LOS QUE VAS A HABLAR EN TU COMPAÑÍA EN 2021: TENDENCIAS  WEBINAR 18 MARZO 2021

YA PUEDES SABER CUÁLES SON LOS 15 TEMAS DE FORMACIÓN & DESARROLLO DE LOS QUE VAS A HABLAR EN TU COMPAÑÍA EN 2021: TENDENCIAS  WEBINAR 18 MARZO 2021

OVERLAP y Donald H. Taylor juntos en el evento virtual que desveló cuales son los temas de L&D más relevantes en el entorno laboral durante 2021.

Además, Antonio Rubio, Director de I+D+I Overlap, compartió una visión de los aprendizajes en curso de proyectos basados en Upskilling y Reskilling desarrollados por Overlap en distintos mercados.

El evento comenzó con la ponencia de Donald H Taylor, Chairman en Learning & Performance Institute, reconocida figura internacional en el mundo del Aprendizaje y creador por octavo año consecutivo de la Global Sentiment Survey, y los resultados de este año son diferentes a cualquier otro. Esto no es sorprendente, dado el impacto del Covid-19 el año pasado, y la sombra que proyecta sobre 2021. Esto nos deja titulares como:

  • La dominancia del Reskilling/Upskilling
  • ¿La muerte de los datos?
  • El regreso del aprendizaje social
  • Vuelta a las estrategias de Aprendizaje ya probadas
  • Y por último, una oportunidad para L&D: ¿Cómo reposicionarse y dejar de ser un proveedor táctico de formación para convertirse en un socio empresarial estratégico?

 

Todos estos puntos fueron analizados y comentados por Donald Taylor.

Seguidamente, Antonio Rubio amplió el concepto de RE/UPskilling, que obtuvo el puesto nº1 en el ranking de prioridades de L&D de la encuesta citada anteriormente. Antonio respondió a las 5 preguntas clave:

  • ¿Qué es Re/Upskilling?
  • ¿En qué se diferencia el desarrollo de competencias del Re/Upskilling?
  • ¿Cómo se alinean las iniciativas de Re/Upskilling con la estrategia de la empresa?
  • ¿Cuáles son los 10 componentes de un proyecto de Re/Upskilling?
  • ¿Cómo puede ser una hoja de ruta de Re/Upskilling para la compañía?

 

Debido al éxito de la última sesión y las peticiones recibidas, hemos convocado una nueva sesión EXCLUSIVA, APÚNTATE AQUÍ

IFORMALIA: ERP GESTIÓN Y EJECUCIÓN DE FORMACIÓN

IFORMALIA: ERP GESTIÓN Y EJECUCIÓN DE FORMACIÓN

GESTOR INTELIGENTE AULAS VIRTUALES Y BONIFICACIÓN SEGÚN INNOPULSE

INNOPULSE, nuevo Asociado Corporativo, es una  empresa especializada en la provisión de soluciones formativas, desarrollando varios proyectos destinados al impulso de la administración electrónica y sistemas de gestión de subvenciones y formación y empleo para distintas administraciones públicas y grandes empresas privadas del sector.

Actualmente Innopulse, aporta soluciones globales en el ámbito de la tecnología móvil e Internet, dispone de marcas y equipos especializados como “Iformalia” en el ámbito de la formación y orientación profesional, especializando sus soluciones tecnológicas sobre las necesidades concretas del sector de la formación, que  facilitan y automatizan procesos y tereas para simplificar y aumentar la calidad de la gestión del talento en las empresas.

En este guía nos presenta su solución IFORMALIA, para gestión de formación y su especialización en el cumplimiento normativo de la Formación Bonificada y Planes Estatales y Autonómicos en base a:

  • Medidas COVID 19 en la formación.
  • Formacion en Modalidad Teleformación.
  • Aulas Virtuales y Firm@ Digital para Presencial.

Ver en web https://www.gref.org/

 

SANFI, A TRAVÉS DE LA FUNDACIÓN UCEIF, TENDRÁ PRESENCIA EN LA RED INTERUNIVERSITARIA DE LA ASOCIACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA DE POSTGRADO (AUIP)

SANFI, A TRAVÉS DE LA FUNDACIÓN UCEIF, TENDRÁ PRESENCIA EN LA RED INTERUNIVERSITARIA DE LA ASOCIACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA DE POSTGRADO (AUIP)

 

  • La Fundación UCEIF se integra como miembro de pleno derecho en la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP)

25 de marzo de 2021.– La Fundación de la Universidad de Cantabria para el Estudio y la Investigación del Sector Financiero (Fundación UCEIF) y la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP) firmaron un convenio de asociación para la integración de la Fundación como miembro de la Asociación y de la red interuniversitaria que ésta representa, constituida por 247 instituciones de 22 países. Se une así a la Universidad de Cantabria, que forma parte activa de la misma casi desde su creación, habiendo sido muchos años miembro de su comisión ejecutiva y ostentando una vicepresidencia.

El acuerdo, firmado por Encarnación Mellado, directora general de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado(AUIP), y Francisco Javier Martínez, director general de la Fundación UCEIF, facilita la colaboración, puesta en marcha y desarrollo, con la propia Asociación o con las instituciones que la forman, de iniciativas y proyectos de cooperación académica en educación superior avanzada, ciencia y cultura.

Como propósito particular, este acuerdo quiere impulsar y colaborar en los procesos de creación, fortalecimiento y reconocimiento internacional de la oferta académica de postgrado que se genera en este ámbito por uno de los centros de la Fundación: el Santander Financial Institute (SANFI), además de impulsar la creación en el ámbito de la AUIP de una Red Iberoamericana de Investigación en Banca y Finanzas.

Así, la dirección académica de SANFI lanzará convocatorias de becas dirigidas a personas vinculadas a universidades asociadas a la AUIP para cursar, entre otros títulos, el Máster en Banca y Mercados Financieros que se realiza con la colaboración de Banco Santander y es un modelo de éxito internacional, al estar presente en 5 países, entre ellos México y Chile, donde se organiza conjuntamente con universidades pertenecientes a la Asociación.  Además, SANFI ofertará diferentes becas para otros programas formativos en modalidad online y presencial.

Santander Financial Institute (SANFI) y la Fundación UCEIF

Santander Financial Institute (SANFI) es un centro de la Fundación UCEIF, que tiene como objetivo la generación, difusión y transferencia del conocimiento sobre el sector financiero.

Su propósito es identificar, apoyar y promocionar el conocimiento, desarrollando el talento de las personas y fomentando la investigación a través de sus programas y actividades, facilitando así una experiencia a candidatos y profesionales que les dote de las competencias necesarias para su futuro personal y profesional. Este centro fue creado en 2012 mediante la firma de un Convenio de colaboración entre la Universidad de Cantabria, Banco Santander y la propia Fundación UCEIF.

La Fundación de la Universidad de Cantabria para el Estudio y la Investigación del Sector Financiero (UCEIF), nace en 2006 de la colaboración entre la Universidad de Cantabria y Banco Santander, por medio de su área corporativa Santander Universidades (www.santander.com/universidades), con el fin de convertirse en un referente nacional e internacional en la generación, transmisión y difusión del conocimiento financiero y del emprendimiento.

Más información en: www.sanfi.es     

 

 

CECABANK_ESCUELA DE FORMACIÓN BANCARIA

CECABANK_ESCUELA DE FORMACIÓN BANCARIA

Actualización del programa de formación continua 2021 (MiFID II / LCCI / Seguros)

Cecabank Escuela de Formación Bancaria, escuela de referencia dentro del sector, ha elaborado un plan de formación continua que cubre todas las necesidades en el ámbito Normativo obligado por CNMV, Banco de España y DGS.


La EFB de Cecabank ha elaborado un programa de formación continua garantistacon los requerimientos regulatorios, modulable, de forma que cada entidad pueda configurar su formación con contenidos novedosos y de gran interés. El programa es transversal, con convalidaciones cruzadas, con el doble objetivo de reducir el nº horas de formación obligatoria y de reducción de coste.

Formación e-learning compuesta de 37 módulos dinámicos e interactivos, diseñados con tecnología html5 y completamente responsive.

En total, más de 75 horas de formación de las que 11 horas son convalidables entre materias (MiFID II / LCCI / Seguros).

Basados en nuestros principios pedagógicos: contextualizar, formar, reforzar y evaluar.

Nos adaptarnos a las necesidades de cada cliente, con dos modelos de servicio: Acceso durante un periodo de tiempo determinado a los contenidos en la plataforma o cesión de contenidos.

Más información

¡El plazo de inscripción está abierto!

DÉCIMO ANIVERSARIO IDD

DÉCIMO ANIVERSARIO IDD

IDD, Innovación y Desarrollo Directivo, en enero de este año 2021 ha cumplido 10 años es una consultora de negocio y de formación especializada en el sector financiero y asegurador, con una amplia experiencia en soluciones para sus clientes y con un equipo de profesionales dispuestos a adaptar cualquier programa a las necesidades actuales del mercado, de sus clientes y de las personas.

Hemos reforzado nuestro prestigio siendo homologados y acreditados por las Instituciones reguladoras.

IDD Ha sido homologada con fecha 23 de noviembre de 2017 por la Comisión Nacional del Mercado de Valores como entidad dentro del grupo de las instituciones que han acreditado el cumplimiento de los requisitos recogidos en la Guía Técnica que la CNMV aprobó en junio de 2017, en atención a lo que establece MIFID II.

Con esta homologación, IDD acredita la capacidad del personal del sector financiero y asegurador, para asesorar y también para realizar labores de información, en función de la función desempeñada por los participantes y de la formación específica que se imparte y que puede ser con metodología presencial, blended learning o e.learning.

Los programas oficiales de IDD se estructuran en dos niveles:

  • Certificado de Informador financiero
  • Certificado de Asesor financiero

IDD Ha sido homologada por el Banco de España con fecha 5 de julio de 2019 como entidad dentro del grupo de las instituciones que han acreditado el cumplimiento de los requisitos establecidos para la acreditación de la LCCI Ley de Contratos de crédito Inmobiliarios

En el año 2.020 ha tocado reinventarse

En el año 2.020 IDD ha procedido a realizar un cambio considerable en su enfoque de negocio, sin perder la esencia de su misión por la que fue concebida, ha realizado inversiones dirigidas al posicionamiento en otras áreas de la Formación y el Desarrollo con el fin de adaptarse a las nuevas necesidades del mercado propiciado por la situación actual.

IDD ha creado una empresa participada al 100% denominada WE TECHNOLOGIES BY IDD dedicada a la elaboración de contenidos e.learning ad hoc, digitalización de programas de otras entidades en soportes analógicos y se ha especializado en la realización de exámenes y oposiciones on line con un sistema de proctorización que garantiza planamente la seguridad y calidad de los resultados de las pruebas realizadas en base a las exigencias de la CNMV, Banco de España, Universidades y Normativas internas de las entidades.

IDD ha creado una metodología de Desarrollo de competencias, basada en una plataforma digital de diagnóstico americana de la que tiene exclusiva para España, Portugal y Latinoamérica denominada Weologix-Squadra, y de forma individualizada en base al diagnóstico obtenido por cada participante se crea un acompañamiento de tres meses por cada competencia a desarrollar, con el fin de que a través de diferentes “impactos” para que cada participante convierta sus aspectos de mejora en puntos fuertes.

Hemos incrementado nuestra plantilla con 5 personas, dedicadas a las nuevas líneas de negocio con el fin de estar preparados para afrontar los retos que se plantean, poniendo siempre en el centro del negocio al cliente y a los participantes de los programas formativos que son nuestra razón de ser.

UNIR

UNIR

Gracias al acuerdo firmado entre el Grupo de Responsables de Formación y Desarrollo de Entidades Financieras y aseguradoras Gref y la Universidad Internacional de la Rioja UNIR, ponemos a su disposición como asociado de GREF, un descuento exclusivo, para que pueda continuar su formación académica en nuestras aulas virtuales. En UNIR nos adaptamos para que consiga su título universitario:

  • Puede asistir a clases online en vivo o ver las clases en diferido tantas veces como quiera
  • Metodología flexible, 100% online
  • Nunca estará solo: tendrá su propio tutor personal que le acompañará todo el programa.

Acceda a ESTE ENLACE para ver las ventajas del acuerdo, indique al asesor que le informe que es Asociado de GREF.

‘FINANZAS PARA MORTALES’ (INSTITUTO SANFI) IMPULSA LA INCLUSIÓN FINANCIERA CON LA FUNDACIÓN INTEGRA

‘FINANZAS PARA MORTALES’ (INSTITUTO SANFI) IMPULSA LA INCLUSIÓN FINANCIERA CON LA FUNDACIÓN INTEGRA

9-2-2021.

El programa, que lleva desde 2015 colaborando con la Fundación Integra, impartió un total de 12 sesiones a más de 120 personas en riesgo de exclusión social durante el 2020. ‘Finanzas para Mortales’ programa de educación financiera de Santander Financial Institute (SANFI), impulsado por Banco Santander y la Universidad de Cantabria, continúa su apuesta por impulsar la cultura financiera en la sociedad, y, especialmente, en las personas en riesgo de exclusión social.

En este sentido, el programa lleva desde 2015 colaborando con la Fundación Integra en impartir educación financiera a personas en exclusión social y con discapacidad con el firme propósito de que puedan para salir de esta situación a través de la formación y la integración laboral. Mejorando su calidad de vida, su salud y autoestima. Con este tipo de acciones, ambas instituciones trabajan en los compromisos de la Agenda 2030, incidiendo directamente en los Objetivos de Desarrollo Sostenibles (ODS).

Durante el año 2020, «Finanzas para Mortales» continuó con su misión de seguir impulsado la inclusión financiera a los colectivos de Fundación Integra llegando a más de 120 personas e impartiendo un total de 12 sesiones de educación financiera. Además, el programa adaptó muchas de esas sesiones al formato webinar debido a la Covid-19 con el objetivo de seguir facilitando sus programas formativos.

IEF PRIMER CENTRO ACREDITADO POR EFPA PARA LA NUEVA CERTIFICACIÓN ESG SOBRE FINANZAS SOSTENIBLES EN ESPAÑA

IEF PRIMER CENTRO ACREDITADO POR EFPA PARA LA NUEVA CERTIFICACIÓN ESG SOBRE FINANZAS SOSTENIBLES EN ESPAÑA

Hay la previsión que 15.000 asesores financieros en Europa obtengan este certificado que los acredita como expertos en finanzas sostenibles.

La formación en ESG una necesidad ya para todos los profesionales financieros.

Barcelona, 28 de diciembre de 2020. El Instituto de Estudios Financieros (IEF) ha sido acreditado por la Asociación Europea de Asesoría y Planificación Financiera (EFPA) como el primer centro de enseñanza de la nueva certificación EFPA ESG Advisor en España. Este nuevo certificado es impulsado por EFPA Europa con el objetivo de formar asesores financieros en materia de finanzas sostenibles y se espera que lo obtengan 15.000 personas, el primer año, 2021.

El certificado EFPA ESG Advisor en Asesoramiento en Finanzas Sostenibles tiene como objetivo formar a los asesores en finanzas sostenibles. Unas finanzas sostenibles que son una corriente de inversión cada vez más generalizada ante la preocupación por el cambio climático y la necesidad de que un gran número de empresas destinen fondos para su mitigación.

El IEF colabora intensamente con la Asociación Barcelona Centro Financiero Europeo, entidad que representa la ciudad condal en la Red Internacional de Centros Financieros para la Sostenibilidad (FC4S), en todos los aspectos de sostenibilidad financiera.

La implementación de este nuevo curso refuerza, todavía más, el compromiso del IEF con la sostenibilidad después de anunciar el pasado mes de octubre su participación en el primer proyecto europeo de educación en finanzas sostenibles de la Comisión Europea denominado Europeo Erasmus+, que combina los dos pilares básicos que impulsa la Comisión Europea: la digitalización y la sostenibilidad.

El curso que empezará a principios marzo del 2021 tendrá formato online, con 50 horas lectivas.

IEF, pionero en divulgación financiera. Desde el año 2008 el IEF desarrolla proyectos de educación financiera a nivel nacional e internacional, dirigidos al conjunto de la sociedad. El IEF es miembro colaborador del Plan de Educación Financiera promovido por el Banco de España y la CNMV, y otros foros internacionales como los impulsado por la OCDE y EBTN.

Con 30 años de trayectoria, el IEF ha realizado actividades formativas en las cuales han participado más de 120.000 profesionales de todos los ámbitos del sector financiero. También ha participado en proyectos de la Comisión Europea y es el único miembro español de la Asociación Europea de Institutos de Formación Bancaria (EBTN), que integra los 40 institutos de formación financiera más prestigiosos de 32 países.

CEGOS

CEGOS

Descarga el white paper «The Future of Leadership». 23/11/2020

Te presentamos el nuevo white paper, The Future of Leadership, realizado por el Grupo Cegos, con el que queremos aclarar en qué punto nos encontramos en esta transición del modelo de liderazgo. En él veremos que:

  • Las organizaciones están pasando de un modelo vertical-marcado por una autoridad descendente, trayectorias profesionales lineales y escasa movilidad- al modelo multidimensional, con trayectorias profesionales no lineales, una mayor movilidad y un mayor papel para la cooperación y la influencia.
  • Existe una fuerte desconfianza hacia los líderes. Los avances sin precedentes en la tecnología están poniendo en cuestión y desafiando la forma en que estos deben trabajar.
  • Un modelo de liderazgo no se produce sin más: requiere competencias específicas, que deben desarrollarse en el entorno «habilitador» de una organizaciónde aprendizaje.
  • Como consecuencia de los cambios de gran alcance en los puestos de trabajo, la necesidad de renovar habilidades y competencias-incluido el liderazgo- es clave para la competitividad de una organización y, por consiguiente, para su supervivencia.
  • Para conseguir el documento en pdf solo tendrás que completar el formulario que encontrarás a continuación en el enlace:
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«ESCUCHA PARA DESARROLLAR A TU EQUIPO»

«ESCUCHA PARA DESARROLLAR A TU EQUIPO»

“Continuamos con la segunda clave del modelo Desarrolla®: Escucha. Escuchar es ir más allá del mero significado de las palabras y supone también integrar la información que nos brinda el lenguaje paraverbal del colaborador (entonación, timbre, volumen, velocidad, silencios, etc.) y el lenguaje corporal.”

 

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II PREMIOS AECOP «CULTURA DE COACHING EN LA EMPRESA»

II PREMIOS AECOP «CULTURA DE COACHING EN LA EMPRESA»

El pasado 19 de noviembre hicimos entrega de los II Premios AECOP «Cultura de Coaching en la Empresa». Estas fueron las empresas premiadas: 1º Premio: Caixabank. 2º Premio: ING. 3º Premio: AL-KO Record. Accésit: Grupo Calvo. Accésit: Axa Seguros. Caixabank ha sido la empresa galardonada con el primer premio 2020 dentro de los Premios AECOP“Cultura de Coaching en la Empresa”, entregados el pasado 19 de noviembre durante el Congreso Online AECOP Coaching y Empresa. Tenemos el placer de entrevistar a Ana Gordillo, HR Executive Development de la compañía y responsable del proyecto de Coaching y Mentoring. P. Exactamente, ¿cómo ha ido CaixaBank incorporado el coaching ejecutivo y en qué situación se encuentra actualmente?Como os comentaba el proceso de coaching es entendido como el proceso que te acompaña y te facilita la adaptación al nuevo rol y sus necesidades. Nuestro enfoque se centra en el desarrollo de las nuevas habilidades que el coachee deberá desarrollar en su nuevo rol. Es un proceso de desarrollo de potencial para asumir con éxito el paso siguiente. CaixaBank lleva más de 10 años desarrollando un número muy importante de procesos de coaching directivo, empezando por la alta dirección que actúa como ejemplo del modelo, llegando hasta un número importante de directores de oficina y Directores/as de nuestros Servicios Corporativos.Actualmente, nuestros mandos reciben el proceso de coaching como muy buena noticia, ya que conocen por otros compañeros de la entidad que se trata de una iniciativa que añade valor y que ayuda a afrontar los nuevos retos.Por último, destacar la enorme importancia al pool de coaches ejecutivos que desarrollan nuestros procesos (muchos de ellos acreditados por AECOP). Establecemos un diálogo continuo con nuestro pool de coach para alinear mensajes, compartir vivencias, reflexiones y el pulso del desarrollo directivo en la entidad, lo que es de gran utilidad para seguir orientando de la forma más efectiva los procesos de coaching directivo.

Hoy, 4-1-21, tenemos el gusto de enviarte la entrevista a Alfredo Jacobo Molina, Head of Talent & Learning de ING España y Portugal, empresa galardonada con el segundo premio. CLICK AQUÍ para acceder a la entrevista: comunicacion@aecop.net 

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IEF. OBSERVATORIO DE DIVULGACIÓN FINANCIERA

IEF. OBSERVATORIO DE DIVULGACIÓN FINANCIERA

El pasado 2 de diciembre el Observatorio con la colaboración de la Fundación Caja de Ingenieros, presentó la webinar Monitorización macroecónomica y Big data.

Retos y oportunidades en tiempos de COVID, a cargo del Fundador y director de FGA/M&G Valores, Francisco Salvador. El ponente destaco que el análisis macroeconómico siempre se ha considerado una de las fuentes habituales para cualquier profesional de los mercados financieros, pero la actual época del Big Data nos permite ampliar dicho análisis a nuevos indicadores y una monitorización de los mismos.  Las fuentes del Big Data se pueden dividir en tres: Social Networks, Traditional Business Systems e Internet of Things, de forma que, su tratamiento permite mejorar normalmente a corto plazo los indicadores más tradicionales, como consecuencia del retraso que tienen estos últimos en su publicación. De todos modos, el poder disponer de esta información de alta frecuencia supone un esfuerzo importante tanto en el acceso a la misma, como en la verificación de su calidad como en su conversión a una información estructurada. Finalmente, el análisis de datos masivos con técnicas de Machine learning ha venido para quedarse y evolucionar pero no es la panacea universal, siempre se necesitará del sentido común del análisis profesional. El acto fue presentado por el director del Instituto de Estudios Financieros, Josep Soler y el subdirector de la Caja de Ingenieros, David Murano y fue moderado por Salvador Torra, colaborador académico del IEF y responsable del comité editorial del Observatorio de Divulgación Financiera.

PEOPLE EXCELLENCE

PEOPLE EXCELLENCE

Hace unos meses, cuando nos encerraron en casa como consecuencia de la pandemia, todos nos dimos cuenta de que muchos de los cambios que estábamos viviendo, habían venido para quedarse. Tras tener diversas conversaciones con clientes, en People Excellence nos dimos cuenta de que la experiencia del “learner” era una de esos cambios que no tenía vuelta atrás y era nuestro deber intentar estudiar y analizar los profundos cambios que estaban en camino y el devenir de la experiencia de aprendizaje de las personas en los próximos años. Por este motivo nos sentimos muy orgullosos de compartir con vosotros el estudio “Unboxing the new learning experience” en el que han participado más de 50 profesionales de empresas referentes en el mundo del aprendizaje, la tecnología, el interiorismo, el mundo académico, etc. con el objetivo de ayudaros a reflexionar acerca de lo que está por venir en lo referente a la nueva experiencia del “learner” y las nuevas tendencias en los entornos de aprendizaje. Para acceder al estudio, podéis pinchar en este enlace y encontraréis el documento:

 

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SANFI, SANTANDER Y LA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA LANZAN LA XIV EDICIÓN DEL PREMIO TESIS DOCTORALES

SANFI, SANTANDER Y LA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA LANZAN LA XIV EDICIÓN DEL PREMIO TESIS DOCTORALES

 

  • Santander Financial Institute (SANFI) continúa impulsando la investigación en el ámbito financiero premiando a las mejores tesis doctorales con una dotación económica de 4.000€.
  • Podrán optar al Premio SANFI Tesis Doctorales aquellos doctores con la calificación de Sobresaliente Cum Laude hasta el próximo 31 de diciembre de 2020.

 

Santander Financial Institute (SANFI), centro de la Fundación UCEIF, con el respaldo de Banco Santander y la Universidad de Cantabria, convoca la XIV convocatoria de su Premio SANFI Tesis Doctorales con el objetivo de premiar a las mejores tesis con una línea de investigación enfocada en el ámbito financiero. Esta convocatoria se realiza, anualmente, con el respaldo de Banco Santander y tiene el propósito de fomentar la investigación y reconocer la excelencia académica entre los universitarios.

SANFI convoca un único Premio Tesis Doctorales anual que tendrá una dotación económica de 4.000 euros junto con el diploma acreditativo correspondiente. Además, el jurado podrá conceder un Accésit que tendrá una dotación económica de 2.000 euros.

Esta edición está destinada a los Doctores que han realizado un Programa de Doctorado Oficial. Los Doctores que opten al premio deberán haber defendido su Tesis Doctoral durante el año 2019, obteniendo una calificación de “Sobresaliente Cum Laude”, y el trabajo deberá no haber sido presentado a otra convocatoria de premio, ni haber sido publicado en su integridad.

Las Tesis Doctorales que participen en esta convocatoria serán evaluadas por un Jurado formado por relevantes personalidades del mundo académico y expertos profesionales, nombrados, todos ellos, por la comisión académica de Santander Financial Institute (SANFI).

Todos los interesados pueden consultar las bases de la convocatoria, así como realizar la correspondiente solicitud en https://sanfi.es/tesis-doctorales/ hasta el próximo 31 de diciembre de 2020.

OTTO WALTER PRESENTA PVAI, SU INNOVADOR SISTEMA PRESENCIAL VIRTUAL DE ALTA INTERACCIÓN

OTTO WALTER PRESENTA PVAI, SU INNOVADOR SISTEMA PRESENCIAL VIRTUAL DE ALTA INTERACCIÓN

Con este método se logra reproducir en conexión digital en vivo y en directo la misma dinámica, impacto, intensidad y resultados de una jornada de trabajo en un Ciclo OW presencial físico.

Actualmente el 70% de los Programas Executive que la consultora realiza en distintos países del mundo ya se están impartiendo en esta modalidad que ha tenido una excepcional aceptación por los clientes.

Madrid, 15 de octubre de 2020

Otto Walter International, la multinacional española líder en la mejora de comportamientos directivos y comerciales, ha incorporado un innovador formato digital para la formación de alto nivel de directivos y vendedores, el sistema PVAI OW, Presencial Virtual de Alta Interacción.

El nuevo formato realmente logra que los asistentes permanezcan enganchados en vivo y en directo durante todo un día, sorprendiendo por su dinamismo y agilidad, que permite estar conectados 8 horas consecutivas deseando que llegue la siguiente sesión. Otto Walter combina la fuerza del Método OW con una sincronización de herramientas y recursos digitales exclusivos de desarrollo propio, con apps en el teléfono móvil, contenidos multimedia, canales dedicados propios en una de las principales plataformas de reuniones on-line, web interactiva Campus OW, medición de calidad directiva on-line y envío de material auxiliar a los domicilios de los participantes.

Durante la jornada formativa, los participantes están permanentemente en conexión audiovisual simultánea dirigidos en directo por consultores Top-senior OW. Con este sistema presencial virtual se logra una dinámica, impacto, intensidad y resultados a la altura de un Ciclo OW realizado en presencia física en una sala.

Entre las ventajas PVAI OW figuran la fiabilidad del sistema, el alto dinamismo de las sesiones, alta participación y la facilidad de asistencia de los participantes al poder conectarse desde cualquier lugar. Paco Muro, presidente y fundador de Otto Walter International, señala: “El Método OW requiere trabajar una parte muy concreta del proceso en jornadas completas con dinámica presencial en grupos reducidos de alta interacción. Trasladar este nivel presencial experiencial a un entorno virtual exigía ir mucho más allá de crear un simple formato on-line. El desarrollo durante años de diversas fórmulas que ahora conjugamos con suma precisión nos ha permitido lograr una verdadera dinámica presencial virtual de alta interacción. El reto era crear algo diferente, innovador y poderoso, donde cada participante obtuviera la experiencia vivencial transformadora a la altura de lo que se exige a un Ciclo OW. Y el resultado ha sido aún mejor de lo esperado.”

Actualmente el 70% de los programas OW ya se realizan mediante este formato en diversos países. Una modalidad con la que la consultora refuerza su dimensión tecnológica aplicada a la formación executive, manteniendo la metodología que lleva implantando con éxito desee hace más de 25 años.  “El sistema PVAI OW, Presencial Digital de Alta Interacción marca una gran diferencia por “cómo lo hace, lo dice y lo hace vivir a los participantes” en sus Ciclos OW de mejora de comportamientos. Otto Walter Virtual logra crear una experiencia inmersiva en la que todo fluye de manera excepcional, de tal forma que ya es uno de los Programas Executive virtuales más recomendados”, destaca Paco Muro, presidente y fundador de Otto Walter International.

SANFI Y BANCO SANTANDER IMPARTEN UN PROGRAMA E-LEARNING PARA LOS LETRADOS DE LA ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA

SANFI Y BANCO SANTANDER IMPARTEN UN PROGRAMA E-LEARNING PARA LOS LETRADOS DE LA ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA

Todos aquellos que superen las 80 horas de formación optarán al título de Especialista Universitario en Finanzas y Regulación de la Universidad de Cantabria (UC). El programa se imparte en modalidad online en exclusiva para los funcionarios de la Administración de Justicia y abarca temáticas de tipo económico-financiero.

 

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