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TALENTIA SOFTWARE MEJORA Y CONSOLIDA SU POSICIÓN COMO CORE CHALLENGER EN EL INFORME FOSWAY 9-GRID™ DE 2021

TALENTIA SOFTWARE MEJORA Y CONSOLIDA SU POSICIÓN COMO CORE CHALLENGER EN EL INFORME FOSWAY 9-GRID™ DE 2021

Talentia Software, proveedor especializado en soluciones de software para la gestión del Rendimiento Financiero y del Capital Humano, ha sido reconocido como Core Challenger por quinto año consecutivo en el 2021 Fosway 9-Grid™ para Cloud HR. Esto se debe a sus esfuerzos constantes para ofrecer soluciones innovadoras. Además, cuenta con un excelente recorrido en la prestación de servicios a sus clientes.

El informe Fosway 9-Grid™ es la única investigación y análisis en Europa diseñado para permitir a las empresas comparar sus opciones de compra basándose en 5 factores críticos: rendimiento, potencial, presencia en el mercado, coste total de adquisición y proyecciones de futuro.

El software de Gestión del Capital Humano (HCM) de Talentia está diseñado para apoyar y gestionar la creciente complejidad a la que se enfrentan hoy en día los departamentos de RRHH.

Talentia ofrece herramientas que ayudan a las organizaciones a dedicar menos tiempo a la administración y más a apoyar a su talento para que se desarrolle y crezca. Además, la compañía pone la innovación en el centro de su estrategia e incorpora a sus soluciones las últimas novedades tecnológicas como el RPA (Robotic Process Automation), el chatbot, la inteligencia artificial y el business intelligence.

La posición de Talentia como Core Challenger en el Fosway 9-Grid™ refleja la visión de Talentia de proporcionar un sólido conjunto de soluciones para las grandes y medianas empresas con un coste total de adquisición realmente económico. Su posición se atribuye a los comentarios positivos de los clientes que utilizan Talentia HCM, así como a su rendimiento continuo en el mercado y a su trayectoria ascendente.

David Wilson, CEO de Fosway Group, dijo: «Talentia ha consolidado una vez más su posición en el 9-Grid proporcionando un conjunto de herramientas que ayudan a los clientes a simplificar los procesos de RRHH para que puedan centrarse más en las prioridades estratégicas de las personas. El enfoque de Talentia en la investigación y la innovación sigue respaldando a las grandes y medianas empresas en la mejora de la experiencia de sus empleados.»

«Seguimos invirtiendo en nuestras soluciones SaaS y reforzando la investigación y el desarrollo para asegurarnos de que podemos ofrecer a nuestros clientes la mejor solución para simplificar la complejidad de sus RRHH. Con esfuerzos continuos para mejorar la tecnología, ayudamos a impulsar el engagement, mejorar la funcionalidad y optimizar la productividad», afirma Béatrice Piquer, CMO de Talentia Software. Y añade: «Ya sea desde el punto de vista de los empleados, de los directivos o de los recursos humanos, nuestro objetivo general es reducir la complejidad de su día a día aprovechando los avances tecnológicos más competitivos. Este enfoque también facilitará nuestro objetivo de triplicar nuestra facturación en cinco años y aumentar nuestra cuota de mercado internacional.»

Contacto:

Laura Useros. Responsable de Marketing y Comunicación
Tlf.: (+34) 917 684 080|luseros@talentia-software.com

Franco Bendayan Petri
Tlf.: (+34) 629.039.657|prensa@bendayan.es

DE ORGANIZACIONES QUE ENSEÑAN A ORGANIZACIONES QUE APRENDEN

DE ORGANIZACIONES QUE ENSEÑAN A ORGANIZACIONES QUE APRENDEN

Por Neus Portas. Directora del Curso Superior en Chief Learning Office de La Salle IGS y Fundadora de Learnability Hub.

Bienvenido a la era del aprendizaje. La digitalización, lo hemos comprobado, nos ha cambiado el guión: mucho de lo que sabíamos ya no nos sirve y mucho de lo que deberíamos saber, nos suena lejano o difícil de adquirir. Y es que el futuro no es lo que era. Y aprender, tampoco.

En este nuevo entorno, la formación se hace más necesaria que nunca. Pero, a la vez, ya no es la única vía para aprender. Porque la formación es, sobre todo, contenido, pero por sí solo ya no es suficiente. La formación sirvió en un momento en el que era suficiente con tener un conocimiento delimitado, concreto, porque los puestos de trabajo estaban muy bien delimitados.

Pero hoy, las funciones dentro del equipo ya no están tan definidas, ni siquiera las fuentes de información ni la manera de procesarla; hoy se hace difícil predecir qué hay que saber y cómo aprenderlo. Por eso la solución no está en la formación, sino en el aprendizaje. Porque en él encontramos un proceso más dinámico, más proactivo y personal, que supone la base para la capacidad de cambio.

Sin embargo, demasiado a menudo seguimos asociando formación a aprendizaje. Y aunque la formación forma parte del proceso, es sólo eso, una parte. Porque aprender implicar mucho más. Si queremos fomentar, de verdad, el aprendizaje, deberemos enfocarnos en las personas, más que en las tareas.

Seguir leyendo en www.gref.org, sección Biblioteca-Artículos de Interés.

EL IEB LIDERA LA FORMACIÓN DE BBVA EN MATERIA DE SOSTENIBILIDAD

EL IEB LIDERA LA FORMACIÓN DE BBVA EN MATERIA DE SOSTENIBILIDAD

Por Cristina Murgas – Quum News. BBVA impulsa programas formativos para la obtención de la certificación en finanzas verdes y sostenibles de la red comercial en España

Madrid, 21 de julio de 2021.-El IEB, escuela de negocios especializada en formación financiera, jurídica y empresarial, continúa innovando y extendiendo sus estudios hacia nuevas tendencias formativas y áreas de interés para las empresas. En los últimos años, potenciando el talento en sectores cada vez más demandados en el ámbito laboral como son la sostenibilidad en las finanzas, Fintech, Blockchain e Innovación digital.

En este contexto el IEB, ha sido seleccionado por BBVA dentro de la estrategia del banco para extender la formación en materia de sostenibilidad. Desde el Departamento de Formación a Medida, dirigido por Álvaro Drake, secretario general de IEB, se ha logrado este acuerdo con un programa que consta de dos niveles de formación en ESG: uno básico, dirigido a la obtención de la certificación EFPA-ESG Advisor ©, y otro más avanzado, dirigido este segundo a un segmento más reducido de equipos dentro de un colectivo objetivo de cerca de 9.000 destinatarios de estos programas.

BBVA tiene entre sus prioridades estratégicas contribuir a la transición hacia un futuro sostenible. Para lograrlo, la formación en sostenibilidad es clave.  La formación se realizará a lo largo de los próximos meses y refuerza la relación estratégica en materia de formación entre IEB y BBVA, donde ya se imparte formación interna en los más de 30 años de IEB como centro de estudios.

El IEB ha experimentado, los últimos años, un intenso crecimiento de la demanda de formación del Área de Sostenibilidad e Innovación, dirigida por Jesús Mardomingo, desde donde se han formado este año numerosos profesionales de distintas compañías, tanto a través de la formación presencial como de los canales de formación on-line en un área cada día con más necesidad de formación.

En cuanto al Área de Sostenibilidad e Innovación del IEB el centro cuenta con tres nuevos programas formativos:

LUIS GALINDO Y JOSÉ MANUEL CASADO

LUIS GALINDO Y JOSÉ MANUEL CASADO

LUIS GALINDO. ÚLTIMAS PUBLICACIONES

CAPACIDADES PARA EL CRECIMIENTO: RENOVARSE O MORIR, DE JOSÉ MANUEL CASADO.

Socio de 2ª Consulting, Coordinador del área de Crecimiento Profesional de CAPITAL HUMANO.Según McKinsey “el 70% de los empleos del futuro todavía no existe”. El cambio que está viviendo el mundo nos obliga a educar en la incertidumbre y según el World Economic Forum tampoco “el 65 % de los niños que están ahora mismo en primaria tendrán trabajos que no existen hoy en día”. Asimismo, la obsolescencia del conocimiento es casi automática y lo que sabemos hoy, para hacer nuestro trabajo y decidir, no nos garantiza que no sirva para mañana.

La gran convergencia, que se está produciendo por la confluencia de datos, (ingeniería de datos, sobre todo mediante big data, analytics…)personas(redes sociales) dispositivos que incrementan la movilidad -devices o wereables que lo llaman los anglosajones- y lo que se ha dado en llamar internet de las cosas (Internet of Things- IoT) y los sistemas (cloud), está haciendo que aparezcan, y proliferen, los negocios digitales, que básicamente consisten en el aprovechamiento de las tecnologías digitales para crear nuevos productos, servicios y experiencias de clientes más inteligentes a través de nuevos modelos de operación en las organizaciones; “esta gran convergencia,” está provocando, la denominada densidad digital, que vendría a ser algo así como el número total de personas, cosas y procesos con conexión persistente en una unidad de actividad social: empresa, mercado, país, planeta…lo que está cambiando nuestra forma de relacionarnos y hasta de vivir y afectando, por tanto, a todos los ámbitos de nuestra sociedad, empresas, funciones, personas… y por supuesto a la validez de nuestras capacidades que, en la mayoría de los casos, se ven desfasadas por el ritmo vertiginoso de cambio, lo que nos obliga a renovarnos para seguir creciendo o morir profesionalmente.

Capital Humano, Nº 367, 1 de sep. de 2021, Editorial Wolters Kluwer.

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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA Y EDUTAINMENT

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA Y EDUTAINMENT

Se inicia un nuevo curso escolar y la Universidad Politécnica de Valencia inicia sus formaciones en abierto en asesoramiento financiero y crédito inmobiliario.

La oferta formativa online incluye los siguientes programas:

  • Máster en Asesoramiento Financiero y Seguros
  • Diploma de Extensión Universitaria en Asesoría Financiera
  • Curso de Asesor Financiero
  • Curso de Agente Financiero
  • Curso de Asistente Financiero
  • Curso de Asesor Financiero en Crédito Hipotecario
  • Curso de Informador Financiero en Crédito Hipotecario
  • Cursos de actualización de conocimientos en Asesoría Financiera y en Crédito Hipotecario

Estos programas formativos han sido reconocidos por la Comisión Nacional del Mercado (CNMV) y por el Banco de España.

Más información: https://afe.webs.upv.es/cursos/

OVERLAP

OVERLAP

OVERTALK ORGANIZA EL EVENTO: “EL ROL DEL LÍDER EN LA GESTIÓN HÍBRIDA DE EQUIPOS”

El pasado 6 de julio Overlap celebró un evento virtual sobre el Rol del Líder en la Gestión Híbrida de Equipos.Durante el evento, Antonio Rubio,Director de I+D+i de Overlap y Anna Segarra,Directora de Overlap Barcelona, debatieron sobre este nuevo paradigma comúnmente llamado Hybrid Workplace..Durante el evento se contestaron preguntas como:¿Cuáles son los beneficios del Hybrid Workplacey los equipos híbridos?Se mencionaron ventajas como la renovación tecnológica e innovación, la reducción de gastos de oficina e infraestructura, la mejora de la búsqueda y adquisición de talento, la reducción del absentismo laboral y la rotación y, por último, la mejora el clima laboral.¿Qué capacidades debe tener el líder para gestionar un Equipo Híbrido con éxito?Dentro de las capacidades imprescindibles, Antonio Rubio apuntaba la necesidad de productividad y accountability, adaptación al cambio híbrido/autonormativa o manejo de situaciones de crisis.

¿Cómo medir los resultados de un Equipo Híbrido?

Se pone como principal foco que los resultados se convierten en la principal evidencia. Sin embargo, Antonio mencionó que el liderazgo de control cada vez será menos utilizado, para dar paso a un enfoque más flexible, colaborativo y disruptivo estableciendo metas y mediciones del desempeño.

Sobre Overlap

Overlap es una consultora internacional especializada en la implantación y despliegue de estrategias de negocio y comerciales a través del aprendizaje y el desarrollo de personas. Cuenta con más de 200 profesionales integrados en sus oficinas de España (Madrid y Barcelona), México (DF y Monterrey), Brasil, Colombia y Perú. Además, trabaja con socios en Estados Unidos y Europa.

Overlap desarrolla soluciones a la medida de sus clientes en los sectores de Automoción, Banca, Seguros, Consumo/Retail, Telecomunicaciones, Energía y Farmacia, aunando el conocimiento de la industria con una alta orientación a resultados.

Contacto Medios

Alexandra Colanesi acolanesi@overlap.net>     +34.661.617.042

OVERLAP

OVERLAP

El pasado martes 22 de junio Overlap celebró su OVERTALK “Sales Excellence: creando el equipo de ventas del futuro”. Con más de 500 inscritos, participaron en la mesa redonda los expertos Inmaculada Iglesias, Director Business Transformation de AstraZeneca, Javier Pijoan Board Member, Non Executive Director en Winche Redes Comerciales, María Roiz, Strategic Projects, Commercial Development & Quality Manager en Endesa y Andrés Ríos, Director Comercial y Marketing en Overlap. Este panel de expertos debatió sobre cómo potenciar los procesos, herramientas y capacidades de la organización comercial para maximizar los resultados de negocio de las compañías, contando experiencias sobre sus propias organizaciones.

Las 10 principales conclusiones del evento fueron:

  1. La importancia del dato: pasar de dato a insight.
  2. La venta cada vez se está especializando más, y para ello se necesita unas skills diferentes que unan las piezas del puzzle
  • Las soft skills que llevan al triunfo: adaptabilidad, gestión de equipos crossfuncionales y construcción de relaciones
  • ¿Y las Hard Skills? Capacidad analítica, visión global del negocio, visión estratégica y tecnología comercial.
  1. Da igual lo que vendas, el cliente está en el centro y le tienes que dar una solución integral 360º.
  2. Eficiencia y productividad; los fundamentos de una fuerza de ventas de alto rendimiento
  3. Hay que gestionar el CRM y los Datos como una herramienta de desarrollo de oportunidades y no como un elemento de control del comercial.
  4. El cliente quiere un front único, por lo que el KAM actúa como el nexo de unión entre los distintos interlocutores de la compañía y el cliente.
  5. Vendedor híbrido, entre digital y presencial: la nueva normalidad que viene para quedarse.
  6. Celebrar el éxito se convierte en un generador de éxito futuro para el equipo de ventas. El manager debe mover todas las palancas que refuercen la motivación.
  7. Las compañías deben dividir a sus colaboradores en dos: los que Venden y los que ayudan a vender
  8. Sales Excellence debe actuar como un elemento de Transformación y Gestión del Cambio

Alexandra Colanesi, acolanesi@overlap.net  T. +34 661 617 042

LA ESCUELA DE SEGUROS CAMPUS ASEGURADOR ANALIZA EN UN VIDEO EL RECIENTE REAL DECRETO 287/2021 SOBRE FORMACIÓN DE LOS DISTRIBUIDORES DE SEGUROS

LA ESCUELA DE SEGUROS CAMPUS ASEGURADOR ANALIZA EN UN VIDEO EL RECIENTE REAL DECRETO 287/2021 SOBRE FORMACIÓN DE LOS DISTRIBUIDORES DE SEGUROS

La nueva normativa de formación para distribuidores de seguros amplía los profesionales que tienen que estar acreditados. Además de los corredores de seguros y colaboradores, los empleados de entidades aseguradoras y personal relevante que participen en la distribución de seguros tienen que estar acreditados con formación específica según la función que desempeñen.

El nuevo Real Decreto 287/2021, de 20 de abril, sobre formación y remisión de la información estadístico-contable de los distribuidores de seguros y reaseguros representa un reto para todos los distribuidores de seguros. A falta de la aprobación de la Resolución de formación de la Dirección de Seguros y Fondos de Pensiones, el nuevo escenario que se abre en el ámbito formativo en el sector asegurador afecta a un mayor número de profesionales en comparación con la normativa de formación de mediadores de seguros ya derogada.

La Escuela de Seguros Campus Asegurador explica en un vídeo los aspectos más relevantes de la nueva normativa, haciendo hincapié en su objeto, ámbito de aplicación, los conocimientos y aptitudes exigibles a los distribuidores de seguros, la importancia del personal relevante y los requisitos de formación. Carlos Fernández Fuente, Director de la Escuela

 

Haz click para ver el vídeo

Enlace al video:

SANFI Y SANTANDER OFRECEN UN PROGRAMA E-LEARNING A MÁS DE 500 LETRADOS DE LA ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA

SANFI Y SANTANDER OFRECEN UN PROGRAMA E-LEARNING A MÁS DE 500 LETRADOS DE LA ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA

Santander Justicia y Santander Financial Institute (SANFI) ponen a disposición de los Letrados de la Administración de Justicia un programa online exclusivo que abarca temáticas económico-financieras. El programa formativo, impartido durante tres años, proporciona el título de Especialista Universitario en Finanzas y Regulación de la Universidad de Cantabria (UC) a todos aquellos que superen las 80 horas de formación.

Santander Financial Institute (SANFI) y Banco Santander, a través de Santander Justicia y en colaboración con el Ministerio de Justicia, iniciaron el año pasado un programa de formación e-learning dirigido a letrados de la Administración interesados en formarse en temas económicos y financieros. Más de 500 funcionarios optaron a esta formación, de los que

127 han finalizado actualmente con éxito el primer año. Los letrados que superen satisfactoriamente las 80 horas de formación en los tres años que abarca el programa, podrán optar al título de Especialista Universitario en Finanzas y Regulación de la Universidad de Cantabria (UC). Este año 2021 se han sumado 70 nuevos funcionarios que pueden realizar el curso a través de una innovadora plataforma virtual y multidispositivo. El título de Especialista Universitario en Finanzas y Regulación cuenta con un total de 41 módulos que cubren temáticas centradas en fundamentos de economía y finanzas, mercados financieros, normativa y fiscalidad, digitalización y habilidades.

Para más información contactar con: Sandro Arrufat Martín, Responsable de Comunicación y Relaciones Institucionales SANFI | Santander Financial Institute

+34 91 558 19 66. Calle Reina Mercedes, 26. 28020, Madrid.

INFOGRAFÍA: PRINCIPALES TENDENCIAS DEL APRENDIZAJE DIGITAL EN 2021 DE SPEEXX

INFOGRAFÍA: PRINCIPALES TENDENCIAS DEL APRENDIZAJE DIGITAL EN 2021 DE SPEEXX

En este 2021 continuamos con la adaptación de nuestros conocimientos y habilidades previas a una rutina de trabajo cambiante. Al igual que en el resto de aspectos dentro de las organizaciones, la formación para este año se basará en la personalización y la accesibilidad ofreciendo experiencias únicas a cada usuario.

En Speexx hemos recopilado las principales conclusiones de expertos en RRHH y L&D para dar forma a esta Infografía sobre las Principales Tendencias del Aprendizaje Digital en 2021 entre las que se encuentran «Reskilling & Upskilling», «LXP»yel aprendizaje basado en datos.

Ver en web https://www.gref.org/

Pincha en este enlace
YA PUEDES SABER CUÁLES SON LOS 15 TEMAS DE FORMACIÓN & DESARROLLO DE LOS QUE VAS A HABLAR EN TU COMPAÑÍA EN 2021: TENDENCIAS  WEBINAR 18 MARZO 2021

YA PUEDES SABER CUÁLES SON LOS 15 TEMAS DE FORMACIÓN & DESARROLLO DE LOS QUE VAS A HABLAR EN TU COMPAÑÍA EN 2021: TENDENCIAS  WEBINAR 18 MARZO 2021

OVERLAP y Donald H. Taylor juntos en el evento virtual que desveló cuales son los temas de L&D más relevantes en el entorno laboral durante 2021.

Además, Antonio Rubio, Director de I+D+I Overlap, compartió una visión de los aprendizajes en curso de proyectos basados en Upskilling y Reskilling desarrollados por Overlap en distintos mercados.

El evento comenzó con la ponencia de Donald H Taylor, Chairman en Learning & Performance Institute, reconocida figura internacional en el mundo del Aprendizaje y creador por octavo año consecutivo de la Global Sentiment Survey, y los resultados de este año son diferentes a cualquier otro. Esto no es sorprendente, dado el impacto del Covid-19 el año pasado, y la sombra que proyecta sobre 2021. Esto nos deja titulares como:

  • La dominancia del Reskilling/Upskilling
  • ¿La muerte de los datos?
  • El regreso del aprendizaje social
  • Vuelta a las estrategias de Aprendizaje ya probadas
  • Y por último, una oportunidad para L&D: ¿Cómo reposicionarse y dejar de ser un proveedor táctico de formación para convertirse en un socio empresarial estratégico?

 

Todos estos puntos fueron analizados y comentados por Donald Taylor.

Seguidamente, Antonio Rubio amplió el concepto de RE/UPskilling, que obtuvo el puesto nº1 en el ranking de prioridades de L&D de la encuesta citada anteriormente. Antonio respondió a las 5 preguntas clave:

  • ¿Qué es Re/Upskilling?
  • ¿En qué se diferencia el desarrollo de competencias del Re/Upskilling?
  • ¿Cómo se alinean las iniciativas de Re/Upskilling con la estrategia de la empresa?
  • ¿Cuáles son los 10 componentes de un proyecto de Re/Upskilling?
  • ¿Cómo puede ser una hoja de ruta de Re/Upskilling para la compañía?

 

Debido al éxito de la última sesión y las peticiones recibidas, hemos convocado una nueva sesión EXCLUSIVA, APÚNTATE AQUÍ

IFORMALIA: ERP GESTIÓN Y EJECUCIÓN DE FORMACIÓN

IFORMALIA: ERP GESTIÓN Y EJECUCIÓN DE FORMACIÓN

GESTOR INTELIGENTE AULAS VIRTUALES Y BONIFICACIÓN SEGÚN INNOPULSE

INNOPULSE, nuevo Asociado Corporativo, es una  empresa especializada en la provisión de soluciones formativas, desarrollando varios proyectos destinados al impulso de la administración electrónica y sistemas de gestión de subvenciones y formación y empleo para distintas administraciones públicas y grandes empresas privadas del sector.

Actualmente Innopulse, aporta soluciones globales en el ámbito de la tecnología móvil e Internet, dispone de marcas y equipos especializados como “Iformalia” en el ámbito de la formación y orientación profesional, especializando sus soluciones tecnológicas sobre las necesidades concretas del sector de la formación, que  facilitan y automatizan procesos y tereas para simplificar y aumentar la calidad de la gestión del talento en las empresas.

En este guía nos presenta su solución IFORMALIA, para gestión de formación y su especialización en el cumplimiento normativo de la Formación Bonificada y Planes Estatales y Autonómicos en base a:

  • Medidas COVID 19 en la formación.
  • Formacion en Modalidad Teleformación.
  • Aulas Virtuales y Firm@ Digital para Presencial.

Ver en web https://www.gref.org/

 

SANFI, A TRAVÉS DE LA FUNDACIÓN UCEIF, TENDRÁ PRESENCIA EN LA RED INTERUNIVERSITARIA DE LA ASOCIACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA DE POSTGRADO (AUIP)

SANFI, A TRAVÉS DE LA FUNDACIÓN UCEIF, TENDRÁ PRESENCIA EN LA RED INTERUNIVERSITARIA DE LA ASOCIACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA DE POSTGRADO (AUIP)

 

  • La Fundación UCEIF se integra como miembro de pleno derecho en la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP)

25 de marzo de 2021.– La Fundación de la Universidad de Cantabria para el Estudio y la Investigación del Sector Financiero (Fundación UCEIF) y la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP) firmaron un convenio de asociación para la integración de la Fundación como miembro de la Asociación y de la red interuniversitaria que ésta representa, constituida por 247 instituciones de 22 países. Se une así a la Universidad de Cantabria, que forma parte activa de la misma casi desde su creación, habiendo sido muchos años miembro de su comisión ejecutiva y ostentando una vicepresidencia.

El acuerdo, firmado por Encarnación Mellado, directora general de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado(AUIP), y Francisco Javier Martínez, director general de la Fundación UCEIF, facilita la colaboración, puesta en marcha y desarrollo, con la propia Asociación o con las instituciones que la forman, de iniciativas y proyectos de cooperación académica en educación superior avanzada, ciencia y cultura.

Como propósito particular, este acuerdo quiere impulsar y colaborar en los procesos de creación, fortalecimiento y reconocimiento internacional de la oferta académica de postgrado que se genera en este ámbito por uno de los centros de la Fundación: el Santander Financial Institute (SANFI), además de impulsar la creación en el ámbito de la AUIP de una Red Iberoamericana de Investigación en Banca y Finanzas.

Así, la dirección académica de SANFI lanzará convocatorias de becas dirigidas a personas vinculadas a universidades asociadas a la AUIP para cursar, entre otros títulos, el Máster en Banca y Mercados Financieros que se realiza con la colaboración de Banco Santander y es un modelo de éxito internacional, al estar presente en 5 países, entre ellos México y Chile, donde se organiza conjuntamente con universidades pertenecientes a la Asociación.  Además, SANFI ofertará diferentes becas para otros programas formativos en modalidad online y presencial.

Santander Financial Institute (SANFI) y la Fundación UCEIF

Santander Financial Institute (SANFI) es un centro de la Fundación UCEIF, que tiene como objetivo la generación, difusión y transferencia del conocimiento sobre el sector financiero.

Su propósito es identificar, apoyar y promocionar el conocimiento, desarrollando el talento de las personas y fomentando la investigación a través de sus programas y actividades, facilitando así una experiencia a candidatos y profesionales que les dote de las competencias necesarias para su futuro personal y profesional. Este centro fue creado en 2012 mediante la firma de un Convenio de colaboración entre la Universidad de Cantabria, Banco Santander y la propia Fundación UCEIF.

La Fundación de la Universidad de Cantabria para el Estudio y la Investigación del Sector Financiero (UCEIF), nace en 2006 de la colaboración entre la Universidad de Cantabria y Banco Santander, por medio de su área corporativa Santander Universidades (www.santander.com/universidades), con el fin de convertirse en un referente nacional e internacional en la generación, transmisión y difusión del conocimiento financiero y del emprendimiento.

Más información en: www.sanfi.es     

 

 

CECABANK_ESCUELA DE FORMACIÓN BANCARIA

CECABANK_ESCUELA DE FORMACIÓN BANCARIA

Actualización del programa de formación continua 2021 (MiFID II / LCCI / Seguros)

Cecabank Escuela de Formación Bancaria, escuela de referencia dentro del sector, ha elaborado un plan de formación continua que cubre todas las necesidades en el ámbito Normativo obligado por CNMV, Banco de España y DGS.


La EFB de Cecabank ha elaborado un programa de formación continua garantistacon los requerimientos regulatorios, modulable, de forma que cada entidad pueda configurar su formación con contenidos novedosos y de gran interés. El programa es transversal, con convalidaciones cruzadas, con el doble objetivo de reducir el nº horas de formación obligatoria y de reducción de coste.

Formación e-learning compuesta de 37 módulos dinámicos e interactivos, diseñados con tecnología html5 y completamente responsive.

En total, más de 75 horas de formación de las que 11 horas son convalidables entre materias (MiFID II / LCCI / Seguros).

Basados en nuestros principios pedagógicos: contextualizar, formar, reforzar y evaluar.

Nos adaptarnos a las necesidades de cada cliente, con dos modelos de servicio: Acceso durante un periodo de tiempo determinado a los contenidos en la plataforma o cesión de contenidos.

Más información

¡El plazo de inscripción está abierto!

DÉCIMO ANIVERSARIO IDD

DÉCIMO ANIVERSARIO IDD

IDD, Innovación y Desarrollo Directivo, en enero de este año 2021 ha cumplido 10 años es una consultora de negocio y de formación especializada en el sector financiero y asegurador, con una amplia experiencia en soluciones para sus clientes y con un equipo de profesionales dispuestos a adaptar cualquier programa a las necesidades actuales del mercado, de sus clientes y de las personas.

Hemos reforzado nuestro prestigio siendo homologados y acreditados por las Instituciones reguladoras.

IDD Ha sido homologada con fecha 23 de noviembre de 2017 por la Comisión Nacional del Mercado de Valores como entidad dentro del grupo de las instituciones que han acreditado el cumplimiento de los requisitos recogidos en la Guía Técnica que la CNMV aprobó en junio de 2017, en atención a lo que establece MIFID II.

Con esta homologación, IDD acredita la capacidad del personal del sector financiero y asegurador, para asesorar y también para realizar labores de información, en función de la función desempeñada por los participantes y de la formación específica que se imparte y que puede ser con metodología presencial, blended learning o e.learning.

Los programas oficiales de IDD se estructuran en dos niveles:

  • Certificado de Informador financiero
  • Certificado de Asesor financiero

IDD Ha sido homologada por el Banco de España con fecha 5 de julio de 2019 como entidad dentro del grupo de las instituciones que han acreditado el cumplimiento de los requisitos establecidos para la acreditación de la LCCI Ley de Contratos de crédito Inmobiliarios

En el año 2.020 ha tocado reinventarse

En el año 2.020 IDD ha procedido a realizar un cambio considerable en su enfoque de negocio, sin perder la esencia de su misión por la que fue concebida, ha realizado inversiones dirigidas al posicionamiento en otras áreas de la Formación y el Desarrollo con el fin de adaptarse a las nuevas necesidades del mercado propiciado por la situación actual.

IDD ha creado una empresa participada al 100% denominada WE TECHNOLOGIES BY IDD dedicada a la elaboración de contenidos e.learning ad hoc, digitalización de programas de otras entidades en soportes analógicos y se ha especializado en la realización de exámenes y oposiciones on line con un sistema de proctorización que garantiza planamente la seguridad y calidad de los resultados de las pruebas realizadas en base a las exigencias de la CNMV, Banco de España, Universidades y Normativas internas de las entidades.

IDD ha creado una metodología de Desarrollo de competencias, basada en una plataforma digital de diagnóstico americana de la que tiene exclusiva para España, Portugal y Latinoamérica denominada Weologix-Squadra, y de forma individualizada en base al diagnóstico obtenido por cada participante se crea un acompañamiento de tres meses por cada competencia a desarrollar, con el fin de que a través de diferentes “impactos” para que cada participante convierta sus aspectos de mejora en puntos fuertes.

Hemos incrementado nuestra plantilla con 5 personas, dedicadas a las nuevas líneas de negocio con el fin de estar preparados para afrontar los retos que se plantean, poniendo siempre en el centro del negocio al cliente y a los participantes de los programas formativos que son nuestra razón de ser.

UNIR

UNIR

Gracias al acuerdo firmado entre el Grupo de Responsables de Formación y Desarrollo de Entidades Financieras y aseguradoras Gref y la Universidad Internacional de la Rioja UNIR, ponemos a su disposición como asociado de GREF, un descuento exclusivo, para que pueda continuar su formación académica en nuestras aulas virtuales. En UNIR nos adaptamos para que consiga su título universitario:

  • Puede asistir a clases online en vivo o ver las clases en diferido tantas veces como quiera
  • Metodología flexible, 100% online
  • Nunca estará solo: tendrá su propio tutor personal que le acompañará todo el programa.

Acceda a ESTE ENLACE para ver las ventajas del acuerdo, indique al asesor que le informe que es Asociado de GREF.

‘FINANZAS PARA MORTALES’ (INSTITUTO SANFI) IMPULSA LA INCLUSIÓN FINANCIERA CON LA FUNDACIÓN INTEGRA

‘FINANZAS PARA MORTALES’ (INSTITUTO SANFI) IMPULSA LA INCLUSIÓN FINANCIERA CON LA FUNDACIÓN INTEGRA

9-2-2021.

El programa, que lleva desde 2015 colaborando con la Fundación Integra, impartió un total de 12 sesiones a más de 120 personas en riesgo de exclusión social durante el 2020. ‘Finanzas para Mortales’ programa de educación financiera de Santander Financial Institute (SANFI), impulsado por Banco Santander y la Universidad de Cantabria, continúa su apuesta por impulsar la cultura financiera en la sociedad, y, especialmente, en las personas en riesgo de exclusión social.

En este sentido, el programa lleva desde 2015 colaborando con la Fundación Integra en impartir educación financiera a personas en exclusión social y con discapacidad con el firme propósito de que puedan para salir de esta situación a través de la formación y la integración laboral. Mejorando su calidad de vida, su salud y autoestima. Con este tipo de acciones, ambas instituciones trabajan en los compromisos de la Agenda 2030, incidiendo directamente en los Objetivos de Desarrollo Sostenibles (ODS).

Durante el año 2020, «Finanzas para Mortales» continuó con su misión de seguir impulsado la inclusión financiera a los colectivos de Fundación Integra llegando a más de 120 personas e impartiendo un total de 12 sesiones de educación financiera. Además, el programa adaptó muchas de esas sesiones al formato webinar debido a la Covid-19 con el objetivo de seguir facilitando sus programas formativos.