FPDUAL, UNA ASIGNATURA PENDIENTE
ABCEMPRESA 9-10.
Las lagunas legislativas, las variables que introducen las autonomías y su difícil encaje en las pymes, frenan el desarrollo del modelo. Frenos a la formación: Juan Carlos Tejeda, Director de formación de la CEOE: “El Real Decreto de 2012 por el que se sientan las bases de esta enseñanza deja muchas lagunas. Falta toda la reglamentación. Aún hay que definir los contenidos curriculares de la empresa y del centro educativo; la formación y la cualificación de los tutores; qué parte de la formación corresponde a la compañía y cuál al Instituto; incluso cómo se distribuyen las horas en el aula y en la empresa; qué requisitos deben cumplir los centros y las empresas para impartir la enseñanza, ya que algunos no estarán capacitados…”, explica.
Por no hablar de que al estar transferidas las competencias de Educación, cada autonomía desarrolla un modelo de FP Dual. Sandalio Gómez Lopez-Egea, Profesor del IESE se pregunta en un artículo dentro del mismo reportaje de ABC ¿Por qué no funciona? Y responde:
- El status social. La FP en general, se considera de segunda categoría. Nada más alejado de la realidad y de la mentalidad del resto de Europa.
- Exige un cambio de mentalidad y preparación de las Escuelas de Formación Profesional.
- Falta de agilidad y unidad de criterios entre los Ministerios y de coordinación con las Autonomías.
- Posición contraria de los sindicatos.
- Falta de iniciativa del empresario para liderarla y entender su valor estratégico.