LECCIONES INFANTILES
Por Santiago Álvarez de Mon. Ex.4-1.
Consciente del inmenso potencial pedagógico de la infancia, entre las lecciones que podemos y debemos aprender de los niños, destacaría las siguientes:
- La limpieza y profundidad de su mirada les permiten gozar de unas capacidades singulares de observación.
- Producto de su espíritu aventurero, detectivesco, la pregunta no se les cae de la boca.
- El proceso humano de decidir, que arranca con la observación de la realidad, pasa por el análisis de la misma, distinguiendo entre hechos y juicios de valor, datos y opiniones, no culmina en la decisión, sino en la acción, en la ejecución de la opción elegida.
- En cualquier foro de management, el reto cultural de la creatividad y la innovación, de fomentar un espíritu emprendedor son capítulos centrales en la agenda del congreso.
- Los adultos se pelean con el único tiempo real disponible, el presente, mientras se reprochan amargamente las heridas del pasado, o se retiran a él con nostalgia, o bien intentan despejar las incógnitas inherentes al futuro.
- Hace unos meses, les pedía a dos empresarios que compartieron la etapa fundacional de la empresa con sus colaboradores. En nuestra radical fragilidad, vulnerabilidad, debilidad, reside nuestra grandeza. Sutil paradoja, invitación a la humildad, los niños la asumen en paz.