FORMACIÓN EJECUTIVA. CON 60 AÑOS DE TRAYECTORIA, LAS ESCUELAS DE NEGOCIOS ESPAÑOLAS SE ABREN PASO EN EL “TOP TEN” DE LOS RANKINGS EUROPEOS
De centro de estudios a institución global. Beatriz Treceño. Madrid.
Los cambios normativos también favorecieron el auge de las escuelas, sobre todo en los años ochenta, cuando se sucedió el boom de estos centros. Fue el caso del sector financiero con escuelas como CUNEF, nacida en 1973 e impulsada por el Consejo Superior Bancario –hoy Asociación Española de Banca–, o del Instituto de Estudios Bursátiles (IEB). Ambas surgieron con el propósito de impartir formación a los profesionales del sector de las finanzas y, en concreto, como consecuencia de la eliminación de las oposiciones que hasta la fecha se requerían para la figura del intermediador financiero.
“La liberalización de la industria y la modificación de la ley del mercado de valores suprimía el perfil de los agentes de bolsa y se eliminaba la oposición de acceso a este puesto, por lo que empezamos a ofrecer la formación para profesionales que quisieran hacer intermediación financiera”, argumenta Álvaro Rico, Secretario General y coordinador académico del IEB.
Ligada desde sus inicios al mundo empresarial y actualmente referente en marketing, el germen de ESIC surgió en 1965 en el seno del colegio Fray Luis de León de Madrid. Así surgió el que hoy es nuestro título estrella, el de “Dirección de Marketing y Gestión Comercial”, recuerda Felipe Llano.
España es hoy un referente a nivel europeo, incluso a la altura de las escuelas históricas de Francia y Reino Unido. IE, ESADE y el IESE se encuentran entre los diez centros más prestigiosos de Europa, según el ranking que publica anualmente Financial Times, y que se ha convertido en el referente en el que se mira el sector. La diferenciación en este aspecto resulta clave y una de las armas de las que se servirán las escuelas en este sentido pasa por los programas de formación “in company” (a medida), pensados para empresas que buscan la formación de sus equipos o para uno de sus profesionales para el que plantean un cambio o mejora de posición dentro de la compañía. Este tipo de formación también ha dejado notar una importante transformación en las últimas décadas, como destaca el director de la escuela de finanzas de CUNEF, Luis Díaz. “Cada vez se otorga más importancia dentro de las compañías al hecho de tener competencias como la gestión de equipos o la innovación. Ya no sólo se trata de ser un buen técnico como hace unos años, sino de ser un buen manager y contar con habilidades personales”.