DIVERSOS ACTOS
Hemos asistido en vuestro nombre a diversos actos entre los que destacamos el Congreso Internacional de Psicología del que hemos sido considerados oficialmente “colaboradores”. Felicitamos al Colegio de Psicólogos por la excelente organización y gran variedad de temas que han sido tratados con profundidad y profesionalidad. Ante la imposibilidad de asistir a todas las conferencias y mesas redondas, y menos de hacer una reseña de lo tratado, seleccionamos las que nos han parecido más interesantes para este momento de nuestra función de formación y desarrollo. Y de ellas mencionamos la realizada por Ovidio Peñalver e Isabel Aranda.
A continuación un breve resumen facilitado por Ovidio:
– Coaching de equipos: una metodología para el desarrollo del compromiso. Podemos declarar al coaching de equipos como una disciplina con entidad propia ya dentro de coaching. Su cliente es el equipo (p.ej. un comité de dirección, un departamento, un equipo de proyecto), entendido como un “sistema”. Todos los miembros del equipo son una voz del sistema, difuminándose las jerarquías; se habla en primera persona del plural (qué necesita este equipo, cómo queremos que nos vean en un año, qué vamos a hacer para…) Se basa en la premisa de que “si el equipo crece sus miembros también crecen”, lo que al revés no siempre es igual (si las personas crecen el equipo crece). El coaching de equipos como fórmula de desarrollo está indicada para equipos con cierta madurez, especialmente para su máxim@ responsable.
– Coaching y Psicología. Podemos afirmar que en torno a un 70% de los presupuestos y técnicas del coaching proviene de diferentes campos de la Psicología (humanista, positiva y cognitiva principalmente), tomando también de otras disciplinas (como la Filosofía, el Management o el Deporte). El coaching no es Consultoría, Formación, Terapia ni Mentoring, siendo en cualquier caso una herramienta de desarrollo de habilidades (no de evaluación). Hay muchos debates abiertos: bondades y riesgos de que los coaches sean internos o externos a la Organización, hasta qué punto un responsable directo puede hacer coaching a los miembros de su equipos, similitudes y diferencias con el Mentoring y el Counselling, etc. La psicología apuesta claramente por un coaching de calidad, aunque hay también muy buenos coaches no psicólogos. Por el hecho de ser psicólogo no se es coach, requiere de una formación complementaria y específica. El coaching necesita evidencia empírica, basada en resultados de éxito, para ganarse un hueco aún mayor y más respetado en las organizaciones.
También asistimos invitados por CEGOS a la conferencia de Stephen M.R. Covey de la que encontrarás la merecida reseña en nuestra sección Noticias de los Asociados corporativos.