FP DUAL EN ESPAÑA: HACIA UNA FORMACIÓN PARA EL FUTURO
Por Francisco Belil, Vicepresidente de la Fundación Bertelsmann y presidente de la Fundación Princesa de Girona. Cincodias.com. 2-11-22.
Con una tasa de inserción laboral del 70%, esta modalidad puede ser clave en un mercado donde las empresas no encuentran personal, pese a un 30% de paro juvenil. La FP dual ofrece, además, una serie de ventajas que debemos poner en valor y que aún son desconocidas en nuestro país. Podemos destacar principalmente tres: la primera es que existe una corresponsabilidad entre centro educativo y empresa, dado que crean conjuntamente el contenido, con lo que la formación está siempre actualizada y acorde con las necesidades laborales reales. La segunda es que el estudiante recibe formación tanto en el centro educativo como en la empresa. Aprende, por lo tanto, en un entorno real y dinámico. Y finalmente, la tercera ventaja es que ayuda a fortalecer la confianza y la autoestima del estudiante, porque forma parte de un equipo de trabajo y está inmerso en un entorno laboral real. Si bien es cierto que la demanda de la FP dual ha ido en aumento en los últimos años, el porcentaje de alumnos que eligen esta modalidad de formación apenas representa hoy un 4% del total de alumnos de FP. Es un porcentaje muy bajo si lo comparamos con el de Alemania, donde los estudiantes de la modalidad dual representan el 60% y cuyos efectos en la inserción laboral son más que evidentes: el desempleo juvenil apenas llega al 6%. Los datos sobre educación y empleo en España siguen siendo preocupantes. El desempleo juvenil (menores de 24 años) en nuestro país era del 30,1% a principios de 2022 y el último informe de la OCDE sobre educación en España no invita al optimismo: el 28% de jóvenes (de 25 a 34 años) no llega a titularse de Bachillerato o de Grado Medio de FP, cuando la media europea es del 12%. Preocupa también el creciente número de ninis, jóvenes que ni estudian ni trabajan, que asciende ya a más del 20% de los menores de 24 años en nuestro país. Mientras observamos con preocupación estos datos, cada vez más empresas afirman no encontrar los perfiles técnicos que necesitan. Las informaciones más recientes del Instituto Nacional de Estadística así lo corroboran: hay cada vez más puestos de trabajo sin cubrir, unos 140.000 en el segundo trimestre del 2022 y muchos de ellos pertenecen a perfiles técnicos de FP. EL AULA EN LA QUE CRECER EN HABILIDADES MÚLTIPLES por L. Junco. Ex.7-11-22.Cómo adaptar el ambiente del centro educativo para mejorar el rendimiento.