QUÉ SE ESPERA DE TI COMO LIDER | FORMACIÓN Y CONTROL
Caminemos. Si tu meta es formar, evaluar, seleccionar o desarrollar profesionales, dinamizar la actividad o apoyar la transformación digital de tu departamento o empresa: déjanos acompañarte. Más información en: https://www.formacionycontrol.com/ Llámanos al 954 004 556 / 954 004 558 o envíanos un mensaje a la dirección entrada@formacionycontrol.com LA REPUTACIÓN Y EL LIDERAZGO RESPONSABLE, CLAVES DE LOS NUEVOS MODELOS DE LAS ORGANIZACIONES por Rafael Durán. Cincodias.com. 4-6-24. La 9ª edición del informe ‘Approaching the Future 2024′ identifica y analiza los nueve intangibles que más impactan en la agenda empresarial así como los retos de su gestión. El estudio está elaborado a partir de encuestas a cerca de 2.200 profesionales. La sostenibilidad ocupa el tercer puesto y es el tercer ámbito más trabajado. https://cincodias.elpais.com/companias/2024-06-04/la-reputacion-y-el-liderazgo-responsable-claves-de-los-nuevos-modelos-de-las-organizaciones.html PREVENCIÓN Y FORMACIÓN, LAS MEJORES ARMAS CONTRA EL ALZA DEL CIBERCRIMEN. Editorial de El Mundo. 4-6-24.Además de reforzar las medidas de seguridad en las empresas, es importante concienciar a la población, y especialmente a nuestros mayores. La oleada de ciberataques que ha sufrido España en los últimos días, en los que podrían haberse visto comprometidos datos de clientes de Santander, Telefónica, Iberdrola o incluso la Dirección General de Tráfico, son el reflejo de una tendencia global a la que estaremos cada vez más expuestos, debido a la digitalización de la sociedad, pero que no afecta de forma especial a nuestro país, pese a la coincidencia en el tiempo de varios golpes importantes.https://www.elmundo.es/opinion/editorial/2024/06/04/665dfde5e9cf4a983e8b459a.html CLASES MAGISTRALES DE INNOVACIÓN, MOTIVACIÓN Y CREATIVIDAD. Abc.es. 9-6-24. Así trabajan algunos de los profesores más sobresalientes de España. El trabajo de los profesores en las aulas resulta cada vez más exigente. Motivar a los alumnos y conseguir que asimilen los conocimientos son dos de los objetivos de cualquier docente. Y a algunos de ellos se les reconocen sus propuestas innovadoras que rompen con los esquemas educativos tradicionales integrando tecnología que va más allá de lo memorístico para premiar la iniciativa y la creatividad del estudiante. Tres profesores reconocidos por su labor educativa explican a ABC sus propuestas para innovar en el aula: Uno de estos docentes es Ángel Sapena Bañó, un joven de Xàbia, subdirector de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial-ETSII de Cátedras, Emprendimiento y Generación Espontánea de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV). Carmen González-Román es Doctora en Historia del Arte y profesora titular del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Málaga. Manuel Cuadrado-García es catedrático del departamento de Comercialización e Investigación de Mercados de la Universitat de València. Su principal línea de estudio es el marketing en el sector de las artes.
